APA Style

Vernanda, M. et al (2018). Perbandingan Hasil Belajar Biologi Antara Kelas Yang Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning (pbl) Dengan Kelas Yang Menerapkan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning (gdl) Pada Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 5 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2016/2017 . Pendidikan Biologi: Universitas Islam Riau.

MLA Style

Vernanda, Mutia. et al. "Perbandingan Hasil Belajar Biologi Antara Kelas Yang Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning (pbl) Dengan Kelas Yang Menerapkan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning (gdl) Pada Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 5 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2016/2017". Pendidikan Biologi: Universitas Islam Riau, 2018. Art Original.