APA Style

Simbolon, R, B., Hayati, N. (2024). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Self-regulated Learning (srl) Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smk Negeri 2 Tapung Hulu . Pendidikan Agama Islam: Universitas Islam Riau.

MLA Style

Simbolon, Rauli, Br., Hayati, Najmi. "Pengaruh Pembelajaran Berbasis Self-regulated Learning (srl) Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smk Negeri 2 Tapung Hulu". Pendidikan Agama Islam: Universitas Islam Riau, 2024. Art Original.