APA Style

YULIYANA, ., DAFIT, F. (2026). Pemahaman Siswa Terhadap Konsep Perkalian Melalui Puzzle Numerasi: Studi Kualitatif Di Kelas V SDN 193 Pekanbaru . Pendidikan Guru Sekolah Dasar: Universitas Islam Riau.

MLA Style

YULIYANA, ., DAFIT, FEBRINA. "Pemahaman Siswa Terhadap Konsep Perkalian Melalui Puzzle Numerasi: Studi Kualitatif Di Kelas V SDN 193 Pekanbaru". Pendidikan Guru Sekolah Dasar: Universitas Islam Riau, 2026. Text.