Filter by
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PODCAST UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA M…
Kemampuan Menyimak merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Namun, pembelajaran cerita narasi masih mengahadapi berbagai permasalahan, seperti rendahnya minat membaca siswa, kuranya fokus dalam menyimak penjelasan guru, serta penggunaan media pembelajaran yang masih terbatas pada teks dan buku cetak. Penelitian ini bertujuan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910883
- Collation
- i, 92 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 005.5 Ang p
Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Contextual Teaching and Learning Pa…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media video animasi berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi aturan di sekolah yang valid dan layak digunakan untuk siswa kelas 2 Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, dan development. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar pada bulan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910493
- Collation
- i, 96 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Sul p
Pengembangan Media Flashcard Berbantuan Canva Pada Materi Fakta Dan Opini Unt…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Flashcard berbantuan Canva yang valid dan valid digunakan pada materi fakta dan opini dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bagi siswa kelas VI Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi model ADDIE yang mencakup tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi, namun…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910480
- Collation
- i, 99 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Fir p
Pengembangan Media Komik Digital Berbantuan Canva Pada Materi Gotong Royong D…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Komik Digital berbantuan Canva yang valid dan layak digunakan pada materi gotong royong dalam keberagaman dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila bagi siswa kelas V Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi model ADDIE yang mencakup tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910474
- Collation
- i, 125 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Umm p
Pengembangan Media Flipbook Digital Berbasis Kearifan Lokal Riau Pada Materi …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Flipbook digital berbasis kearifan lokal Riau pada materi norma dalam kehidupanku untuk siswa kelas lima sekolah dasar serta mengetahui tingkat kelayakannya. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang dibatasi hingga tahap analisis, perancangan, dan pengembangan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar pada Desember …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910448
- Collation
- i, 146 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 004.66 Ris p
Pengembangan Media Video Animasi Untuk Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 16…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi membaca permulaan pada materi huruf vokal dan konsonan serta mengetahui tingkat validitas media untuk siswa kelas I SDN 160 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi hingga tahap development, yaitu analysis, design, dan development. Teknik pengumpulan data dilakuka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910335
- Collation
- i, 133 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Fen p
Pengembangan Handout pada Materi Harmoni dalam Ekosistem untuk Siswa Kelas V …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan handout pada materi harmoni dalam ekosistem untuk siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tahap Analysis, Design, dan Development. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media untuk mengetahui tingkat kelayakan handout. Sec…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910332
- Collation
- i, 112 Hlm,; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.36 Sal p
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Interaktif Pendidikan Pancasila Pada Materi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul Pembelajaran Interaktif pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi Simbol Pancasila untuk siswa kelas II Sekolah Dasar serta mengetahui tingkat validitas produk yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, dan Development. Pada ta…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910209
- Collation
- i,122 Hlm,.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Tit p
Pengembangan Media Video Animasi Pada Materi Nilai-nilai Pancasila Kelas lV S…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi pada materi nilai-nilai Pancasila untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Subjek penelitian terdiri atas guru dan siswa kelas IV SDN 182 Pekanbaru, serta enam validator yang meliputi dua ahli materi, dua ahli bahasa, dan dua ahli medi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910686
- Collation
- i, 104 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 778.59 Hel p
Analisis Kesulitan Belajar Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 131 Pekanbaru Pad…
ANALISIS KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 131 PEKANBARU PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KURIKULUM MERDEKA Sonya?Najwa NPM.?206910317 Email : [email protected] Skripsi?Program?Studi?Pendidikan?Guru?Sekolah?Dasar?Fakultas?Keguruan?dan? Ilmu?Pendidikan?Universitas?Islam?Riau Pembimbing?:?Zaka?Hadikusuma?Ramadan,?S.Pd.,?M.Pd ABSTRAK Penelitian?ini?dilakukan?untuk?men…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910317
- Collation
- i,235 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography