Filter by
EXPLORING STUDENTS' PERCEPTIONS OF USING AI ASSISTANT QUILLBOT AS PARAPHRASIN…
Recently, QuillBot has become a very popular AI assistant among students to help them with various assignments, the emergence of AI-based tools as writing tools is a new breakthrough that can be utilized in various ways, especially in paraphrasing academic writing more effectively and efficiently. Therefore, this study aims to explore students' perceptions of the use of the QuillBot AI Assistan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310291
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Adi e
An Analysis of EFL Students' Perceptions of Using Gimkit as an Assessment Too…
Dalam era inovasi teknologi saat ini, platform online sedang merevolusi metode pengajaran dan penilaian tradisional. Di antara inovasi-inovasi ini, platform pembelajaran yang digamifikasi mendapatkan perhatian signifikan karena kemampuannya untuk melibatkan siswa dalam lingkungan yang dinamis dan interaktif. Studi ini berfokus pada penggunaan Gimkit sebagai alat penilaian dalam konteks pengajar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310191
- Collation
- i, 75 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Ilf a
The Effect Of Using Animation Video On Writing Ability At The Third Year Stud…
Video animation medium is moving images media that is designed and capable of producing audio-visuals with the aim of conveying learning materials. Animation video is a video presentation of moving images to attract students’ attention to convey the materials. Problems of the research are: the students have a lack of vocabulary and the students feel bored when the learning process. So, by usi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310314
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Sek t
An Analysis Of Students' Perception Of Using Padlet in Essy Writing At The Th…
Nowadays, the use of digital technology such as mobile devices and applications is often found in almost every level of education. It is designed to improve student experience and performance in the classroom, creating a fun and engaging learning atmosphere in the classroom. One of them is Padlet. This study aims to determine students' perceptions on the use of Padlets in Essay Writing cla…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310409
- Collation
- ii, 76 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 San a
ANALISIS KEMAMPUAN KOSAKATA AKADEMIK MAHASISWA SEMESTER TIGA PADA PROGRAM PEN…
Analisis Penguasaan Kosakata Akademik Mahasiswa Semester III Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Islam Riau Kata Kunci : Kosakata Akademik, Penguasaan Kosakata Penguasaan kosakata merupakan komponen fundamental dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penguasaan kosakata memainkan peran penting dalam mengembangkan empat keterampilan bahasa yang penting: mendengarkan, berbicara, membaca, dan me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310751
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Agn a
An Analysis Of Students’ Academic Vocabulary Mastery In The Third Semester …
Analisis Penguasaan Kosakata Akademik Mahasiswa Semester III Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Islam Riau Kata Kunci : Kosakata Akademik, Penguasaan Kosakata Penguasaan kosakata merupakan komponen fundamental dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penguasaan kosakata memainkan peran penting dalam mengembangkan empat keterampilan bahasa yang penting: mendengarkan, berbicara, membaca, dan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310751
- Collation
- i, 182 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Agn a
The Effect Of Using Animation Video Based Story Telling On Students’ Speaki…
Berbicara merupakan hal yang penting untuk meningkatkan kemampuan komunikasi siswa. Guru harus lebih kreatif dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi untuk menarik minat siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan story telling berbasis video animasi terhadap kemampuan berbicara siswa di SMK Nusa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206310645
- Collation
- i, 137 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- INGGRIS 371.3 TIS T
Students’ Perception Of Self-recording Videos Toward Students Speaking For …
ABSTRAK Pasaribu, Bella Aryanti. (2022). Persepsi Siswa Tentang Video Rekaman Diri Terhadap Siswa Berbicara Untuk Komunikasi Umum Semester Kedua Jurusan Bahasa Inggris UIR.Pekanbaru: Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa tentang self-recording video terhadap mahasiswa berbicar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310559
- Collation
- i, 74 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- INGGRIS 371.3 BEL S
The Students' Perception Of Using Quizizz In Teaching Basic English Grammar I…
Tata bahasa Inggris dasar adalah salah satu mata kuliah dalam pendidikan bahasa Inggris dimana siswa belajar tentang teks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa semester 1 dalam menggunakan Quizizz FKIP Universitas Islam Riau. Penelitian ini berfokus pada persepsi siswa dalam menggunakan Quizizz di mengajar dan belajar tata bahasa Inggris dasar. Penelitian ini bersifat ku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310696
- Collation
- i, 56 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- INGGRIS 371.3 ADH T
The Effect Of Using Animation Video Toward Students' Speaking Skill For The T…
animasi merupakan kombinasi dengan media audio dan media visual agar dapat menarik perhatian peserta didik, dapat menyajikan objek secara detail dan dapat memudahkan pemahaman mereka terhadap materi yang sulit. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi dampak penggunaan video animasi terhadap kemampuan berbicara siswa kelas sepuluh SMAN 1 Sungai Lala. Keuntungan menggunaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310303
- Collation
- 91 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 420 Dia T
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography