Abstrak Pembelajaran membutuhkan sebuah kreativitas guru salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran untuk membentuk suasana belajar yang menyenangkan dan mencapai hasil belajar maksimal. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 5 Siak Kecil. Penelitian ini menggunakan. desain pen…
Abstrak Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA rendah karena dalam pembelajaran guru masih menggunakan metode konvensional, yang menyebabkan kurangnya keterlibatan aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model project based learning dan mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah dilakukannya penerapan model project based learning dalam pem…
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kesulitan guru dalam pembuatan media pembelajaran IPA kelas IV SDN 001 Simpang Tanah Lapang Kabupaten Kuantan Singingi. Metode penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Sumber data yang digunakan guru wali kelas IV dan kepalah sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observa…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan budaya gotong royong melalui projek penguatan profil pelajar pancasila pada kelas IV SD Negeri 006 Trimulya Jaya Kecamatan Ukui. Metode penelitian yang digunakan adalah fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui triangulasi sumber (kepala sekolah, guru, peserta didik) dan triangulasi teknik (wawancara, observ…
PELAKSANAAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) BERBASIS KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V SDN 190 PEKANBARU ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan penguatan pendidikan karakter (PPK) dalam pembelajaran tematik di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kualitatif. Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, d…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua sebagai fasilitator belajar siswa kelas III. Penelitian ini merupakan peneitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data utama melibatkan tiga orang tua dan tiga orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan uji kredibilitas triangulasi,…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran berbantu macromedia flash 8 pada materi jarak, waktu dan kecepatan untuk siswa kelas V SD Negeri 17 Pekanbaru dengan mempertimbangkan penilaian dari enam orang ahli yang terdiri dari dua orang ahli materi, dua orang ahli bahasa dan dua orang ahli desain serta berguna untuk mengetahui tanggapan dari guru dan siswa men…
Penerapan kurikulum merdeka salah satunya adalah pembelajara berbasis proyek. Model pembelajaran yang menghasilkan sebuah proyek salah satunya ada project based learning (PJBL). Penelitian ini dilakukan di kelas IV yang menerapkan kurikulum merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis inquiry naturalistik. Sumber data primer yang digunakan adalah guru, siswa, …
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau ABSTRAK Penelitian ini dilantar belakangi dari permasalahan yakni ketika proses pembelajaran IPAS banyak pembelajaran konvesional, di mana guru menjelaskan dan murid sebagai pendengar. Selanjutnya, pembelajaran tetap berpusat pada guru seperti belajar di kelas. Tujuan penelitian ini adalah u…
Wordwall adalah media aplikasi yang bisa digunakan didalam pembelajaran. Didalam aplikasi wordwall terdapat berbagai permainan dan quis yang menyenangkan, menghibur dan bisa menarik perhatian siswa. Pada penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media aplikasi wordwall dalam meningkatkan hasil belajar siswa, khusunya pada materi sistem pernapasan manusia di kelas V Sekolah Dasa…