Dampak Media Sosial Tiktok Terhadap Perilaku Berbahasa Siswa Kelas IV SDN 018 Pekanbaru Andini Carla Tantia1 SDN018 Pekanbaru, Indonesia Email : [email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak dampak media sosial tiktok terhadap perilaku berbahasa siswa kelas IV SDN 018 Pekanbaru. Jenis penelitian ini melalui pendekatan kuantitatif dengan menggunakan me…
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 151 KOTA PEKANBARU ABSTRAK Orang tua mempunyai peran yang amat penting dalam membimbing dan mendukung anak pada kehidupan sehari-hari. Orang tua tak dapat mengandalkan pendidikan anaknya pada pihak sekolah. Maka dari itu, orang tua hendaknya mengimplementasikan pola asih yang benar saat membimbing anaknya supaya berhas…
ABSTRAK uan penelitian ini mendeskripsikan keterkaitan implementasi proyek penguatan fil pelajar pancasila (p5) terhadap pembentukan kemandirian belajar peserta ik kelas IV SD Negeri 008 Lubuk Siam. Adapun metode yang digunakan pada nelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan instrument ngumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data mer yaitu peserta didi…
Sebelum diterapkannya kurikulum merdeka menurut guru kreativitas siswa khususnya pada mata pelajaran IPA cenderung terbatas, karena pembelajarannya terfokus pada pemahaman konsep dasar dan pengerjaan soal-soal, pembelajarannya juga lebih berpusat pada guru dimana siswa lebih banyak menerima informasi dari guru yang menyebabkan kekreativitasan siswa cenderung tidak terlihat. Tujuan penelitian in…
The demands of teachers in this era require teachers to continue to develop with the times. It is the responsibility of the principal to help teachers improve their abilities. This study aims to determine the role, obstacles and solutions of the principal as an educator in developing the Information and Communication Technology skills of teachers at SD Negeri 109 Pekanbaru. This study used desc…
Hubungan Antara Penerapan Ice Breaking Dengan Minat Belajar Siswa Kelas V SDN 17 Pekanbaru Hilya Apradisa Roza NPM. 206910052 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dea Mustika, S.Pd.,M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan ice breaking dengan minat belajar siswa kelas …
IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MEMBENTUK KARAKTER BUDAYA SISWA KELAS V SDN 83 PEKANBARU Wulan Afriani NPM. 206910555 Email: [email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam membentuk karakter budaya siswa kelas V SDN 83 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif …
BSTRAK penelitian bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis audio visual tema 8 subtema 1 kelas V SDN 190 Pekanbaru. Mengetahui penelitian dari enam ahli. Penelitian ini menggunakan metode R&D yang mengadopsi model ADDIE (Analysis, Desaign, Development, Implementation, Evaluation). Instrument pengumpulan data yang digunakan berupa angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli d…
PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI KARTUN MATERI SIKLUS AIR KELAS V SD NEGERI 94 PEKANBARU NADYA MIRA VELDA NPM. 186910338 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dea Mustika, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran dalam bentuk animasi kartun pada materi siklus air …
Masalah yang sering terjadi dalam pendidikan dasar adalah masih banyak peserta didik yang belum memahami dan tidak menjalankan hak dan kewajibannya dengan baik, seperti kurang menghargai pendapat orang lain, kurang toleransi, tidak peduli terhadap sesama, dan belum baiknya penerimaan dan implementasi nilai-nilai multikultural. Meskipun seharusnya pada tingkat kelas V, anak-anak seharusnya s…