Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan, validitas, dan praktikalitas media PowerPoint interaktif pada materi poster untuk siswa kelas III sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Data primer diperoleh dari hasil wawancara dengan guru dan siswa, serta penilaian dari validator, sedangkan data sekunder bersumber dari buku…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan dan mengetahui validasi media Power Point interaktif. Metode yang digunakan adalah R&D (Research and Development). Model yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model 4-D. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Analisis data kualitatif diperoleh dari wawancara dan dokumentasi. Kemudian analisis data kuant…
Hasil belajar siswa di Sekolah Dasar Negeri 138 Pekanbaru masih tergolong rendah. Hal ini diketahui Sebagian siswa bekerja sama saat mengerjakan soal ulangan yang di berikan guru dengan catatan siswa satunya hanya memindahkan jawaban temanya hanya memikir jawaban lainya, masih ada siswa yang memiliki kepercayaan diri rendah dalam menyampaikan pendapat pada saat pembelajaran, siswa kurang focus …
ABSTRAK Latar belakang penelitian disini mengungkapkan jika kemajuan didalam teknologi informasi juga komunikasi telah memengaruhi kebiasaan membaca siswa. Di satu sisi, kemajuan teknologi digital mempermudah akses ke berbagai jenis bacaan, tetapi di sisi lain juga bisa menjadi gangguan dimana menurunkan minat baca. Penelitian disini bertujuan guna mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi (ap…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan media video ANIMATIK dan mengetahui validitas media video ANIMATIK. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dan menggunakan pendekatan kualitatif dan pendekatan kuantitatif. Sumber data primer dalam penelitian yaitu guru, siswa, dan validator. Sedangkan sumber data sekunder dalam penelitian ini yaitu buku dan ar…
Reading comprehension is one type of reading that is very important in the learning process. Each lesson contains reading comprehension. In the ability possessed by a person, it must contain factors that influence this ability, as well as the ability to read comprehension. This study aims to describe the factors that influence the reading comprehension ability of students in class V C SD Ne…
Banyak anak yang mengalami kesulitan dalam belajar bahasa, yaitu kesulitan yang dialami seseorang dalam memperoleh kemampuan menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Dengan demikian, penggunaan permainan anagram dalam pembelajaran kosakata bahasa Indonesia di SD Negeri 21 Pekanbaru dapat menjadi langkah positif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah tersebut.Penelitian yang digunaka…
Dalam proses pembelajaran minat itu sangat penting untuk dimiliki oleh seorang peserta didik. Oleh karena itu, proses pembelajaran merupakan kegiatan utama disekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Apakah ada minat0belajar siswa pada pembelajaran matematika0di kelas V SDN 115 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode survei untuk menilai tingkat minat siswa terhadap pembe…
KEMAMPUAN 4C (CRITICAL THINKING, COMMUNICATION, COLLABORATION, CREATIVITY) SISWA SDN 193 PEKANBARU DI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Ronadia Febrianti Gurning 206910540 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Pembimbing : Febrina Dafit, S.Pd.,M.Pd. Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketidakmampuan siswa dalam meme…