Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas II SDN 94 Pekanbaru melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, masing-masing meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melal…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap ilmiah dan hasil belajar Biologi siswa kelas X SMAN 3 Pekanbaru melalui penerapan model Inkuiri berbasis Google Docs Tahun Ajaran 2022/2023 yang dilaksanakan di kelas X.3 yang berjumlah 36 orang siswa. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Parameter yang diukur ada 2 yaitu sikap ilmiah dimensi dan indikator. Selanjutnya hasil bela…
Pengembangan Video Pembelajaran Biologi Pada Materi Pokok Sistem Peredaran Darah untuk siswa kelas VIII SMP Firda Yani 176510284 Skripsi Bidang Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Laili Rahmi, S.Pd, M.Pd Email: [email protected], rahmi¬[email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu media video pembelajaran pada materi po…
Pengembangan Video Pembelajaran Biologi Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Di SMA/MA Kelas XI Tahun Ajaran 2021/2022 PUTRI NURUL SAFITRI 176510098 Skripsi Bidang Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Laili Rahmi, S.Pd.,M.Pd Email: [email protected], [email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan video pembelajaran biologi yang …
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem kelas V. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Desain penelitian yang digunakan adalah non-equivalent control group design. Subjek penelitian adalah sis…
Pembelajaran di luar kelas (outdoor learning) telah diakui sebagai metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh pembelajaran outdoor learning terhadap hasil belajar siswa pada materi tumbuhan sebagai sumber kehidupan di kelas 4 di SDN 48 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…
Salah satu model pembelajaran yang didasarkan pada teori konstruktivisme adalah model pembelajaran Problem Based Learning. Dalam model ini, guru bertanggung jawab untuk membimbing siswa secara bertahap melalui kegiatan pembelajaran. Guru juga bertanggung jawab untuk menerapkan strategi dan kemampuan yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi rantai makanan di kelas V Sekolah Dasar YLPI Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap analisis dilakukan untuk menilai kebutuhan dan kendala ya…
Pengaruh Teknik Ice Breaking Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas V B SD Negeri 94 Pekanbaru Auni Fajri NPM. 206910371 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh teknik Ice Breaking dan motivasi belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian in…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 42 PEKANBARU MEYSI APRIMA PUTRI NPM : 206910230 Email :[email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan media video animasi terhadap hasil belajar IPAS pada materi kegiatan ekonomi di Indonesia. Penelitian ini dilaksana…