Media pembelajaran yang kurang mendukung proses belajar merupakan salah satu dari penyebab siswa merasa jenuh belajar. Oleh sebab itu, guru perlu menggunakan media pembelajaran yang dapat menunjang proses pembelajaran, salah satunya adalah media pembelajaran interaktif Powerpoint. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan tingkat kevalidan dan ketepapatan media …
Mengidentifikasi dan menganalisis hubungan antara perilaku bullying dan penggunaan media sosial di kalangan anak SD adalah tujuan dari penelitian ini, yang berfokus pada nilai kepercayaan diri atau karakter kepercayaan diri siswa. Dalam penelitian ini digunakan metodologi penelitian kualitatif deskriptif. Pelaksanaan penelitian ini berlangsung di SD Negeri 13 Pekanbaru. Subjek penelitian terdir…
Media pembelajaran digital merupakan sarana pembelajaran yang memanfaatkan teknologi modern untuk menyampaikan materi pembelajaran secara interaktif dan memotivasi peserta didik sesuai dengan tuntutan era digital. Selain sebagai alat bantu, media pembelajaran digital dapat menciptakan suasana belajar yang menarik, interaktif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Namun, penerapannya dapat …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Articulate Storyline dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA. Articulate Storyline adalah perangkat pembelajaran digital interaktif yang menyerupai PowerPoint, namun memiliki fitur yang lebih canggih dan sesuai dengan perkembangan teknologi saat ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif …
Perkembangan era digital telah memberikan dampak besar pada sikap dan karakter siswa, khususnya terkait dengan kesopanan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi yang dilakukan oleh guru didalam membina karakter sopa santun siswa kelas V pada era digital di SDN 115 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan cara pengumpulan data melalui observasi…
Tujuan dari penelitian kualitatif ini adalah untuk mengetahui bagaimana pendidikan karakter berdampak pada pembentukan moral siswa di SDN 140 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah betapa pentingnya pendidikan karakter untuk membentuk kepribadian siswa, yang didasarkan pada prinsip moral seperti kejujuran, tanggung jawab, kedisiplinan, religius, peduli sosial. Dengan subjek penelitian …
Abstract In improving the quality of education, the role of the principal is very much needed to manage facilities and infrastructure. However, in reality there are still schools whose facilities and infrastructure are inadequate. So the role of the principal is very much needed in managing facilities and infrastructure in schools. The purpose of this study is to gain an understanding of the ro…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru meningkatkan disiplin belajar siswa kelas VA SD Negeri 002 Pagaran Tapah Darussalam. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan empat tahap pengumpulan data, reduksi data, penyaj…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bahan ajar pada buku tematik siswa yang dinilai kurang memadai, sehingga siswa perlu mencari sumber tambahan untuk memahami materi yang dipelajari. Tujuan penelitian ini adalah memberikan gambaran perancangan Lembar Kerja Siswa dan mengukur kelayakan Lembar Kerja Siswa pada materi keberagaman suku bangsa di kelas IV SDIP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini menggu…
PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP ETIKA SISWA KELAS V SDN 002 PASAR USANG BASERAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI NABILA RAHMADANI NPM. 206910380 ABSTRAK Pentingnya pendidikan karakter dalam membentuk perilaku etis siswa di tingkat dasar. Dalam era globalisasi dan perubahan sosial yang cepat, karakter siswa menjadi salah satu faktor kunci dalam menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara…