Filter by
Pengaruh Metode Outdoor Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kel…
Metode outdoor learning merupakan metode pembelajaran yang memanfaatkan lingkungan luar kelas sebagai sumber belajar untuk memberikan pengalaman langsung kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode outdoor learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VI SDN 162 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910241
- Collation
- i, 66 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rob p
Peran Guru Dalam Mencegah Perilaku Bullying Siswa Kelas V Di SD Negeri 42 Pek…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam mencegah perilaku bullying siswa kelas V di SD Negeri 42 Pekanbaru. Bullying merupakan permasalahan serius yang dapat berdampak negatif terhadap kondisi psikologis dan sosial siswa, serta menghambat proses pembelajaran. Dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman, guru memiliki peran strategis yang mencakup sebagai fa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910345
- Collation
- i, 79 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 362.28 Put p
Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Karakter Disiplin Siswa Kelas 5 SDN 21 P…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar terhadap karakter disiplin siswa kelas V di SDN 21 Pekanbaru. Lingkungan belajar menjadi salah satu aspek penting dalam membentuk karakter siswa, termasuk kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Ex Post Facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V, dengan sampel seban…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910569
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Lil p
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPAS Materi Keberagaman Budaya…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPAS Materi Keberagaman Budaya Kelas IV SD Negeri 140 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilaksanakan dalam 4 tahapan yaitu: tahapan analysis, tahapan design, tahapan development dan tahapa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910393
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Strategi Guru Dalam Menerapkan Nilai Karakter Disiplin Pada Siswa Kelas V Di …
Pentingnya penerapan karakter disiplin di sekolah dasar sebagai dasar pembentukan kepribadian siswa yang bertanggung jawab dan tertib dalam kegiatan belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi guru dalam menerapkan karakter disiplin siswa di SD Negeri 23 Mandau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Studi Khasus. Subjek penelitian meliputi guru …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910578
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.6 Ana s
Analisis Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pe…
Penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di SD Negeri 167 Pekanbaru. Rendahnya motivasi ini berdampak negatif pada hasil belajar dan keterlibatan siswa. Faktor internal yang berkontribusi meliputi kurangnya minat belajar, sikap, dan kondisi fisik siswa. Sementara itu, faktor eksternal menc…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910329
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF POWERPOINT PADA MATERI NORMA DALAM…
Media pembelajaran yang kurang mendukung proses belajar merupakan salah satu dari penyebab siswa merasa jenuh belajar. Oleh sebab itu, guru perlu menggunakan media pembelajaran yang dapat menunjang proses pembelajaran, salah satunya adalah media pembelajaran interaktif Powerpoint. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan tingkat kevalidan dan ketepapatan media …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910788
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN TEKNOLOGI MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU BULLYING …
Mengidentifikasi dan menganalisis hubungan antara perilaku bullying dan penggunaan media sosial di kalangan anak SD adalah tujuan dari penelitian ini, yang berfokus pada nilai kepercayaan diri atau karakter kepercayaan diri siswa. Dalam penelitian ini digunakan metodologi penelitian kualitatif deskriptif. Pelaksanaan penelitian ini berlangsung di SD Negeri 13 Pekanbaru. Subjek penelitian terdir…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910521
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Kesulitan Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Digital
Media pembelajaran digital merupakan sarana pembelajaran yang memanfaatkan teknologi modern untuk menyampaikan materi pembelajaran secara interaktif dan memotivasi peserta didik sesuai dengan tuntutan era digital. Selain sebagai alat bantu, media pembelajaran digital dapat menciptakan suasana belajar yang menarik, interaktif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Namun, penerapannya dapat …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910015
- Collation
- IX,89 hlm, 30X22cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Media Articulate Storyline Terhadap Minat Belajar IPAS Siswa Kelas V…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Articulate Storyline dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA. Articulate Storyline adalah perangkat pembelajaran digital interaktif yang menyerupai PowerPoint, namun memiliki fitur yang lebih canggih dan sesuai dengan perkembangan teknologi saat ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910160
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography