Jenis penelitian ini adalah dengan pendekatan kuantitatif dilakukan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku belajar dan hasil belajar mahasiswa prodi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2019, 2020, 2021, 2022 Fakultan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau dengan jumlah 65 mahasiswa. Teknik pengambilan data dalam hal ini peneliti mengambil sampel 65 mahasiswa de…