Penelitian ini bertujuan untuk memvalidasi dan melihat respon pengguna terhadap media pembelajaran komik berbasis green chemistry yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian R&D deskriptif dengan menggunakan model Plomp. Terdapat tahap dalam pengembangannya yaitu, tahap penelitian awal, tahap prototipe, dan tahap penilaian. Subjek penelitian terdiri dari 3 guru dan 30 peserta didik d…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan respon calon pengguna bahan ajar emodul kimia berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) pada materi laju reaksi. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yakni tahap Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Namun penelitian ini hanya dilakukan hi…