Filter by
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA KARTU HURUF BERGAMB…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media kartu huruf bergambar dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 4–5 tahun di TK Kartika 1–4 Pekanbaru. Masalah penelitian didasarkan pada rendahnya capaian awal anak akibat penggunaan media dan metode pembelajaran yang kurang menarik. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan McTa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515019
- Collation
- i, 115.Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Fit u
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR PAD…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mengenal huruf anak usia 5–6 tahun di TK Al-Kholidiyah Sedinginan Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir Riau. Hal ini terlihat dari masih banyak anak yang belum mampu mengenali, menyebutkan, dan membedakan huruf dengan benar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui penggunaan media kartu huruf …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515018
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Fat m
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KRETIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN SENI …
enelitian Tindakan Kelas inni bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kreativitas anak usia dini melalui kegiatan seni grafis mencetak dari bahan alam di TK Negeri Pembina Lubuk Dalam, Desa Rawang Kao Barat, Kecamatan Lubuk Dalam, Kabupaten Siak. Subjek penelitian adalah Kelompok Belajar A3 yang berjumlah 15 Siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang masingmasing terdiri atas tahap…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- RAIHANA
- Collation
- i, 46 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Ern u
UPAYA MENINGKATKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN MELALUI KEGIATAN MEMILAH SAMPAH PADA…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan pada peserta didik Kelas B TK An Namiroh 2 Kelurahan Tobekgodang melalui kegiatan memilah sampah. Latar belakang penelitian ini didasari oleh masih rendahnya kesadaran awal peserta didik dalam menjaga kebersihan lingkungan serta belum terbiasanya anak membedakan jenis sampah organik dan anorganik secara mandiri. Jenis penelitia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515015
- Collation
- I, 87 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Enr u
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN ME…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan mendongeng dengan media boneka tangan di TK Aisyiyah VII Kelurahan Labuh Baru Barat. Kemampuan literasi yang diteliti meliputi tiga indikator, yaitu pengenalan bentuk dan bunyi huruf, kemampuan menyimak dan menceritakan kembali, serta partisipasi aktif anak. Jenis penelitian ini adalah Penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515011
- Collation
- i, 123 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Dew u
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN BOLA…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan anak Kelompok B melalui permainan bola. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 5 anak, terdiri atas 3 anak perempuan dan 2 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokument…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515007
- Collation
- i, 54 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Asn u
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA DE…
Kemampuan bahasa merupakan salah satu aspek perkembangan yang sangat penting pada anak usia dini karena berfungsi sebagai sarana komunikasi, interaksi sosial, serta mendukung perkembangan kemampuan berpikir anak. Berdasarkan hasil pengamatan awal di TK Negeri 1 Singkep Pesisir, kemampuan bahasa anak kelompok A usia 4–5 tahun masih belum berkembang secara optimal, yang ditunjukkan dengan keter…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515004
- Collation
- I, 68 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Arl m
Analisis Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Animasi Nuss…
Pendidikan karakter pada anak usia dini merupakan bagian penting dalam membentuk sikap dan perilaku positif anak. Film animasi dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran karena menyajikan contoh perilaku yang dapat diamati dan diteladani oleh anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam film animasi Nussa dan Rara, mendeskr…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510328
- Collation
- i, 115.Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Hum a
EFEKTIVITAS PERMAINAN BOWLING TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR PADA ANAK K…
Motorik kasar merupakan kemampuan anak dalam melakukan gerakan yang melibatkan otot-otot besar dan perlu distimulasi melalui kegiatan bermain. Permainan bowling dipilih sebagai salah satu alternatif kegiatan yang diharapkan dapat membantu meningkatkan perkembangan motorik kasar anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas permainan bowling terhadap perkembangan motorik kasar pada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510216
- Collation
- i, 80 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.36 Dil e
Pengaruh Kegiatan Seni Tari Terhadap Kepercayaan Diri Anak Usia Dini 5-6 Tahu…
PENGARUH KEGIATAN SENI TARI TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN DI TK KEMALA BHAYANGKARI 3 PEKANBARU BUNGA AURELLIA 202510076 kepercayaan diri adalah keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya dalam menghadapi berbagai situasi atau tantangan. Seni tari merupakan salah satu bentuk ekspresi yang menggabungkan unsur gerak, ritme, dan emosi yang ditampilkan melalui tubuh. Adapun t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202510076
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 153.8 Bun p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography