ABSTRAK Eli Gustina, 2024, Literasi Digital dan Kompetensi Digital Guru dalam Pengajaran Bahasa Inggris : Studi Kasus di SMPN 4 Siak Hulu. Skripsi Pekanbaru: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau. Pembimbing : Dr. Miranti Eka Putri, S.Pd,.M.Ed Kata Kunci: Digital, Literasi, Kompetensi, Guru. Tujuan dari penelitian ini adalah unt…
ABSTRAK Putri Periskila Sinukaban, 2024. Persepsi Siswa Terhadap Kecerdasan Buatan (AI) pada Kelas Membaca Kritis Keempat – Semester Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UIR Kata Kunci: Persepsi Siswa, Membaca Kritis, Kecerdasan Buatan Membaca membantu siswa memperoleh pengetahuan, informasi, dan pengalaman baru untuk meningkatkan pemahaman bahasa mereka. Salah satu permasalahan yang dihadapi siswa…
Kemampuan membaca merupakan salah satu aspek utama yang diajarkan dalam proses belajar mengajar bahasa Inggris. Pengajaran keterampilan membaca bahasa Inggris setidaknya terdiri dari dua tingkat: membaca permulaan dan membaca pemahaman. Membaca tidaklah sulit, tetapi membaca membutuhkan banyak pertimbangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Mahasiswa Tentang Kecerdasan Buatan T…
Hubungan Respon Mahasiswa Terhadap Kemampuan dan Keterampilan Mengajar Guru dengan Hasil Belajar Pada Program Studi Bahasa Inggris FKIP UIR Tahun Pelajaran 2023/2024 Kata kunci: Kemampuan Mengajar, Keterampilan Mengajar, Hubungan Keterampilan mengajar adalah kemampuan yang dimiliki oleh seorang guru dalam mengajar siswanya sehingga mereka dapat memahami materi pelajaran yang diajarkan. Peneliti…
Penelitian ini merupakan penelitian kemampuan siswa dalam menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Mandau Kabupaten Bengkalis Tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi dan data tentang kemampuan siswa. Dalam menulis naskah drama dibutuhkan kreativitas yang tinggi untuk dapat menghasilkan naskah drama yang baik dan dan merangsang pembaca atau penikmat …