Abstrak EFEKTIVITAS METODE MUBASYARAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SANTRI KELAS VIII 1 PUTRA MTS BABUL HASANAH MANGGIS KABUPATEN PADANG LAWAS Jefri Hasibuan 182710410 Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Metode Mubasyarah terhadap peningkatan Kemahiran Berbicara bahasa Arab Santri Kelas VIII 1 Putra MTs Babul…
ANALISIS PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA SMP IT AL-MISBAH Oleh : AL ARIEF RAFIE 192710088 SMP IT Al-Misbah adalah SMP IT yang berdiri pada 12 Mei 2020 yang terletak di Siak Hulu, Kampar, Riau, Indonesia yang dimiliki oleh Yayasan Nur Fauziah (YANFA) Riau yang diresmikan oleh Ketua Yayasan Ustadz Suhardi., S.Pd. Dalam pembelajaran Bahsa Arab siswa ditekankan menggu…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika kelemahan kemahiran berbicara bahasa arab pada mahasiswa pendidikan bahasa arab universitas islam riau. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang berjenis deskriptif. Populasi penelitian ini terdiri dari 143 mahasiswa dengan sampel 105 mahasiswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil…
Pengaruh Metode Muhadatsah Dalam Peningkatan Keterampilan Berbicara Santriwati Kelas 3 MTS Di Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun Sei Kijangâ€. Rani Sunengsih 182710027 Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh metode muhadatsah santriwati kelas III Mts di pondok pesantren islam Al-Muslimun Sei Kijang. Penelitian ini merupakan p…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan metode langsung dan faktor pendukung serta penghambat penerapan metode langsung di MTS Darul Hikmah Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk kualitatif dan memberikan data deskriptif. Oleh sebab itu data tersebut dianalisis menggunakan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru dan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Metode Audiolingual dalam Pembelajaran Bahasa Arab Terhadap Peningkatan Kemampuan Muhadastah Santriwan Kelas 1 Pondok Pesantren Khoirul Ummah 2 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Kuantitatif dengan menggunakan pendekatan eksperimen one group pretest-postest design, dengan jumlah sampel sebanyak 30 …