Filter by
Pengaruh media gambar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas 1 SDN 42 …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa serta kurangnya ketertarikan peserta didik terhadap pembelajaran Matematika yang cenderung abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas I SDN 42 Kota Pekanbaru. Desain penelitian yang digunakan ialah One Group Pretest-Posttest Design dengan pende…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910279
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Rif p
Pengaruh Penggunaan Media Padi (Papan Diagram) Terhadap Hasil Belajar Matemat…
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media PADI (Papan Diagram) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 029 Sumber Makmur, Kecamatan Tapung, Kabupaten Kampar, Riau. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design dan sampel 27 siswa (total sampling). Analisis data meliputi uji validitas dengan Pearson, reliabilitas Cro…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910220
- Collation
- i, 96 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Via p
Peran Guru Dalam Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Kelas IV SDN 17 Pekanbaru
Pembentukan karakter disiplin merupakan aspek fundamental dalam pendidikan dasar karena berperan penting dalam membentuk sikap tanggung jawab, keteraturan, dan kepatuhan siswa terhadap norma sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam pembinaan karakter disiplin siswa kelas IV di SDN 17 Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910194
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Nao p
Hubungan Kedisiplinan Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kedisiplinan belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas III SDN 009 Rengat. Latar belakang penelitian ini berawal dari rendahnya hasil belajar siswa yang diduga dipengaruhi oleh kurangnya kedisiplinan dalam belajar, baik di sekolah maupun di rumah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910137
- Collation
- i, 93 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Olg h
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar matem…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas V di SDN 02 Siak Sri Indrapura, yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910577
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Model Inkuiri pada Mate…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran matematika berbasis model inkuiri pada materi pecahan untuk siswa kclas SDN 170 V Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap pebelajaran matematika, khususnya pada materi pecahan, serta masih dominannya penggunaan bahan ajar konvensional yang kurang interaktif. Metode pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910502
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Kesulitan Belajar pada Mata Pelajaran Matematika dikelas 3 SD UPT 02…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar matematika pada materi operasi hitung perkalian dan pembagian di kelas III B SD UPT 023 Pandau Jaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan desain deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas III B, guru wali kelas, dan orang tua siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampl…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910624
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Proses Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka Di SDN 170 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka di SDN 170 Pekanbaru yang mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan telaah dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru kelas IV, dan siswa kelas …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910778
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Mir a
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Materi Operasi Hitung Perkalian Da…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar matematika siswa kelas V SDN 007 Pangkalan Baru pada materi operasi hitung perkalian dan pembagian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif fenomenologis. Subjek penelitian terdiri atas guru kelas dan siswa kelas V SDN 007 Pangkalan Baru. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan wawancara, kemudi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910416
- Collation
- i,81 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Mei a
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Sis…
Pemahaman konsep matematis merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika, namun masih menjadi kendala bagi siswa kelas V di UPT SDN 023 Pandau Jaya, terutama pada materi operasi hitung pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap pemahaman konsep matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910701
- Collation
- i, 120 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 510.1 May p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography