Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab kesulitan siswa pada pembelajaran matematika dan upaya guru mengatasi kesulitan siswa pada pembelajaran matematika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SDN 35 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan validit…
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA BANGUN RUANG (JARING-JARING KUBUS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 116 PEKANBARU Aldo Rispaldi NPM. 206910141 Email: [email protected] ABSTRAK Penenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika di kelas 5A SD Negeri 116 Pekanbaru. Desain Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media powerpoint interaktif berbantu canva terhadap keaktifan belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan pancasila di kelas IV SDN 182 Pekanbaru. Sampel penelitian berjumlah tiga puluh satu siswa kelas IV SDN 182 Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode analisis yang digunakan pada …
Sarana dan prasarana merupakan komponen yang penting dalam suatu sekolah, dengan adanya sarana dan prasarana yang memadai maka kegiatan yang berlangsung disekolah dapat berjalan dengan baik. Hal ini merupakan tanggung jawab kepala sekolah untuk dapat menyediakan sarana dan prasarana yang memadai. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran serta hambatan kepala sekolah sebagai manager …
Minat belajar siswa di SDN 023 Pandau Jaya Kabupaten Kampar masih tergolong rendah. Hal ini diketahui dari sebagian besar siswa tidak tertarik untuk mengikuti pembelajaran, siswa terlihat kesulitan memahami materi yang diajarkan oleh guru. poin, kurangnya minat siswa untuk bertanya atau mengemukakan pendapat selama pembelajaran berlangsung, sehingga pembelajaran terkesan tidak merata. Tujuan da…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan dalam proses pembelajaran SD negeri 003 Ujungbatu pada kelas V yaitu rendahnya keaktifan siswa. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya model/metode pembelajaran dengan metode ceramah berupa menyampai materi dan siswa hanya sebagai pendengar. Sehingga kesulitan dalam pemahaman materi ketika belajar. Ketidak mampuan siswa dalam memah…
KESULITAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SDN 006 PISANG BEREBUS KEC. GUNUNG TOAR KAB.KUANTAN SINGINGI Gita Ardianti 196910776 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Siti Quratul Ain, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesulitan membaca permulaan siswa kelas II SDN 006 Pisang Berebus Kec.Gunung Toar Kab.…
PERAN GURU SEBAGAI FASILITATOR DALAM MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA SISWA KELAS II SDN 177 PEKANBARU [email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru sebagai fasilitator dalam menumbuhkan minat membaca siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kualitatif. Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokume…
Pada umumnya orang bilang, masa usia anak-anak merupakan masa usia emas. Dan biasanya orang mengatakan dengan Golden Age. Pada masa usia SD adalah masa paling ideal untuk membentuk karakter tersebut, karena perkembangan otak dan kecerdasan motorik nya belum mampu mereka sinkronkan sendiri tanpa arahan dari pendidik. Maka sebagai seorang pendidik, orang tua terkhususnya dan guru memiliki PR besa…
Pemerintah atau Menteri Pendidikan Nasional sedang melakukan langkah positif dengan melakukan revitalisasi pendidikan karakter di semua tingkatan dan kelas untuk memperkuat karakter siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana program penguatan pendidikan karakter (PPK) kelas V dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 019 Lipat Kain Kabupaten Kampar. Penelitian ini memanfaatkan pend…