Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh penggunaan bahan ajar cetak yang kurang variatif dan cenderung membosankan. Kondisi ini mendorong perlunya pengembangan sumber belajar digital yang inovatif, interaktif, dan mudah diakses oleh siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat validitas e-modul berdasarkan penilaian para…