Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru dan siswa dalam menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri 167 Pekanbaru. Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar menuntut adanya kesiapan dari berbagai aspek, terutama guru sebagai pelaksana pembelajaran dan siswa sebagai subjek utama dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskrip…