Keterampilan berpikir kritis merupakan kompetensi penting abad ke-21 yang perlu dikembangkan sejak jenjang sekolah dasar, khususnya melalui pembelajaran yang mendorong siswa aktif berpikir dan memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan oleh guru kelas 3A SDN 113 Pekanbaru dalam melatih keterampilan berpikir kritis siswa melalui penerapan model pem…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di alam terbuka pada siswa kelas IV SD Negeri 0702 Panyabungan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar yang dapat meningkatkan pemahaman, motivasi, dan antusiasme siswa terhadap materi IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskrip…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SDN 018 Hulu Bangko, yang disebabkan oleh berbagai hambatan dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kesulitan belajar IPA dan menggambarkan solusi yang diberikan guru untuk mengatasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan k…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan oleh guru dalam mengatasi kesulitan menulis yang dialami siswa kelas II Cadiz di SD Al Andalus Islamic school. Kesulitan menulis permulaan yang dimaksud meliputi kemampuan dalam Menyusun kalimat, ejaan, tata bahasa, dan struktur tulisan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekata…
Penelitian ini bertujun untuk (1) mengetahui ada atau tidaknya hubungan pendapatan orang tua dengan hasil belajar siswa kelas IV SDN 002 Pulau Rambai Kabupaten Kampar, (2) mengetahui ada atau tidaknya hubungan tingkat pendidikan orang tua dnegan hasil belajar siswa kelas IV SDN 002 Pulau Rambai Kabupaten Kampar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Uji …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi kartun tema 2 subtema 1 kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE yang peneliti batasi sampai tahap implementasi. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi ahli, angket respon guru, angket respon siswa, wawancara, dan dokumentasi. Melibatkan ahli materi, ahli desain, dan …
PENGARUH POJOK LITERASI TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS IV DI SDN 04 MANDAU DURI Lukita Angel Fikri NPM. 206910701 ABSTRAK Pojok literasi berperan penting dalam meningkatkan minat baca dan kemampuan membaca siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh pojok literasi terhadap minat baca siswa kelas IV di SDN 04 Mandau Duri. Penelitian ini menggunakan metode kuanti…
Penelitian ini bertujuan untuk menilai pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas V di SDIP YLPI Pekanbaru selama pembelajaran IPAS. Metode penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini, data dikumpulkan dengan metode eksperimental, yaitu metode Pra Eksperimen. Dalam penelitian ini menggunakan One-Group PretestPosttest Design sebag…
Keterampilan dasar mengajar membekali guru untuk menyampaikan materi pelajaran agar tepat sasaran karena sesempurna dan seideal apapun kurikulum, tanpa diimbangi dengan kemampuan guru untuk mengimplementasikannya, maka kurikulum tersebut belum dikatakan maksimal. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan keterampilan dasar mengajar membuka dan menutup pembelajaran terhadap motivasi belajar s…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di Sekolah Dasar Negeri 004 Toar Kecamatan Gunung Toar Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif dengan pendekatan Deskriptif, penelitian mengeksplor pendidikan karakter terkhusus pada lima nilai utama pendidikn karakter yang di terapkan di Sekolah Dasar Negeri 004 To…