Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman subjektif dan strategi koping stres pada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus (ABK). Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dan analisis Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) terhadap tiga orang ibu yang berperan sebagai primary caregiver bagi anak dengan kondisi tunarungu, Autism Spectrum D…
Coffee Shop Ahwa Marpoyan Damai masih menghadapi kendala operasional berupa risiko kesalahan pencatatan transaksi, keterlambatan penyusunan laporan, dan pengelolaan stok bahan baku yang belum terpantau secara real-time. Penelitian ini merancang dan membangun Sistem Penjualan Terintegrasi berbasis Progressive Web App (PWA) sebagai solusi digital yang dapat diakses melalui perangkat desktop maupu…
Permasalahan dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik kelas IV pada materi keberagaman budaya dalam pembelajaran IPAS serta penggunaan metode konvensional yang monoton dan belum optimal memanfaatkan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penggunaan media Wordwall bertema keberagaman budaya terhadap minat belajar IPAS siswa kel…
Rendahnya keterampilan berbicara siswa sekolah dasar, yang ditandai dengan kurangnya kelancaran, kepercayaan diri, dan keruntutan penyampaian cerita, menjadi permasalahan krusial yang membutuhkan solusi inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode bercerita teknik The Mountain terhadap keterampilan berbicara siswa kelas III sekolah dasar. Penelitian menggunaka…
utism Spectrum Disorder (ASD) merupakan gangguan perkembangan yang ditandai dengan hambatan dalam komunikasi dan interaksi sosial, yang dapat menimbulkan tekanan psikologis bagi orang tua, terutama single parent yang menjalankan peran pengasuhan secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan resiliensi pada single parent yang memiliki remaja dengan autisme. Penelitian ini mengguna…
Keterampilan berbicara merupakan kemampuan dasar yang penting dikembangkan sejak sekolah dasar karena berkaitan dengan kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri siswa, namun pembelajaran berbicara di sekolah masih cenderung berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan metode Show and Tell dalam keterampilan berbicara siswa kelas III SDN 21 Pekanbaru. Penelitian mengg…
Keterampilan membaca merupakan kemampuan dasar yang penting dalam proses pembelajaran di sekolah dasar, namun banyak siswa masih mengalami kesulitan memahami isi bacaan akibat rendahnya minat dan konsentrasi membaca. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan keterampilan membaca siswa kelas IV melalui penerapan metode SQ3R berbasis audio visual di SDN…
Keterampilan membaca merupakan kemampuan dasar yang penting dalam proses pembelajaran di sekolah dasar, namun banyak siswa masih mengalami kesulitan memahami isi bacaan akibat rendahnya minat dan konsentrasi membaca. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan keterampilan membaca siswa kelas IV melalui penerapan metode SQ3R berbasis audio visual di SDN…
Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas II SDN 83 Pekanbaru Rusdiansyah 216910391 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Latif, S.Pd, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan berbicara siswa kelas II SDN 83 Pekanbaru serta mendeskripsikan upaya guru dalam menguatkan kemampuan tersebut pada pembelajaran Bahasa…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses komunikasi antarbudaya antara Suku Duano (Suku Laut) dan Suku Melayu dalam transaksi jual beli di Desa Belaras, Kabupaten Indragiri Hilir, dengan menggunakan Teori Akomodasi Komunikasi dari Howard Giles. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, penelitian i…