Penelitian ini berjudul Pengaruh Dukungan Orang Tua dan Kelekatan Terhadap Self-Efficacy pada Siswa Menengah Atas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh antara dukungan orang tua dan kelekatan dengan self-efficacy pada siswa SMA Negeri di kota Pekanbaru. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA Negeri di Pekanbaru sebanyak 15.212 siswa, dengan sampel sebanyak 340 siswa y…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana guru menangani siswa yang mengalami kesulitan membaca dan menulis. Metodologi penelitian adalah studi lapangan, di mana data dikumpulkan melalui observasi. Data penelitian berasal dari guru dan siswa yang mengalami kesulitan membaca dan menulis.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif yang mengkaji pengumpulan data secara langsun…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model game-based learning berbantuan wordwall terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 21 Pekanbaru. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu, yaitu Quasi Experimental Design tipe Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari 25 siswa sebagai kelompok kontrol da…
Pemanfaatan media dalam pembelajaran juga harus bervariasi, tidak hanya komunikasi verbal, tetapi harus dirancang secara kreatif dan inovatif serta disesuaikan dengan materi yang akan disampaikan. Pendidik dapat memilih media yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangankan media pembelajaran TTS Berbasis Digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. …
Kemampuan membaca adalah fondasi penting dalam pembelajaran di tingkat dasar, menjadikan topik ini krusial untuk dibahas demi peningkatan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran sinergis orang tua dan guru dalam mengembangkan kemampuan membaca siswa Sekolah Dasar. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini, dengan data dikumpulkan melalui observasi, wawanc…
Penelitian ini berujuan untuk menjelaskan upaya guru dalam menumbuhkan sikap nasionalisme serta kecintaan membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas IV SDN Negeri 017 Jaya Kopah. Penelitian ini memakai pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, pen…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik berbicara terpimpin dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN 004 Domo. Teknik berbicara terpimpin dipilih karena mampu membimbing siswa secara langsung sehingga dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian dalam mengemukakan pendapat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian…
ABSTRAK Penelitian ini mengkaji hubungan antara kecerdasan emosional dan perilaku pembelian impulsif pada ibu rumah tangga yang berbelanja online. Latar belakangnya adalah perubahan pola konsumsi akibat kemajuan teknologi digital, menjadikan belanja daring populer, dan ibu rumah tangga sering menggunakannya sebagai mekanisme koping stres yang dapat memicu pembelian impulsif. Pembelian impulsif …
Masih banyak guru yang kesulitan dalam menggunakan dan memanfaatkan teknologi internet. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui serta mendeskripsikan kendala yang dialami oleh guru dalam memanfaatkan internet sebagai sumber media pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode inkuiri naturalistik. satu guru kelas enam dan satu kepala sekolah sebagai sumber da…
Kemampuan berbicara merupakan aspek penting dalam pembentukan generasi yang cerdas, inovatif, dan berbudaya. Namun demikian, masih ditemukan berbagai permasalahan dalam keterampilan berbicara siswa di SDN 48 Pekanbaru, khususnya pada jenjang kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berbicara siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SDN 48 Pekanbaru. P…