Filter by
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta D…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan teknologi dan arus globalisasi yang berpotensi mengikis nilai-nilai moral peserta didik menjadikan peranan guru Pendidikan Agama Islam sangat penting dalam membentuk karakter religius melalui proses pendidikan yang berkelanjutan guna mewujudkan generasi yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia sesuai tujuan pendidikan nasional. Penel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410142
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Adi P
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BELAJAR …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam upaya mengembangkan kreativitas belajar peserta didik di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Widya Graha Pekanbaru. Kreativitas belajar dianggap sebagai salah satu kompetensi penting khususnya dalam mengaplikasikan nilai-nilai agama secara kontekstual. Metode peneliti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410362
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Tia S
Pengaruh Identitas Diri Terhadap kompetensi Pedagogik Guru SDIS 025 Al-Hasana…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui identitas diri guru, mengetahui kompetensi pedagogik guru, serta mengetahui pengaruh identitas diri terhadap kompetensi pedagogik guru di SDIS 025 Al-Hasanah Pandau Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh guru SDIS 025 Al-Hasanah yang berjuml…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410340
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.7 Iza P
PENGARUH METODE CERAMAH TERHADAP PEMAHAMAN SISWA TENTANG FIKIH ISLAM DI PONDO…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman siswa tentang fikih Islam dalam menunjang pelaksanaan ibadah dan kehidupan sehari-hari di lingkungan Pondok Pesantren Ar Rummani Kubang Raya Kabupaten Kampar. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pemahaman tersebut adalah melalui penerapan metode ceramah dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410273
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Hukum 297.37 War P
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN BUADAYA RELIGIUS P…
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN BUADAYA RELIGIUS PADA SISWA KELAS VII DI SMP YAYASAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM PEKANBARU OLEH SEN NORUN 222414357 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan budaya religius pada siswa kelas VII di SMP YLPI Pekanbaru serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Peneli…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222414357
- Collation
- i, 58 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Sen p
Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA YLPI Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih ditemukannya hasil belajar siswa yang belum optimal, yang terlihat dari nilai beberapa siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Kemandirian belajar dipandang s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410076
- Collation
- i, 75 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Ahm p
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI TERHADAP PARTIS…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan partisipasi belajar siswa yang terjadi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA IT Al-Fityah Pekanbaru dan diberikan solusi penggunaan media pembelajaran berbasis video animasi. Partisipasi belajar siswa merupakan sesuatu yang sangat penting karena dapat meningkatkan pemahaman, keterlibatan aktif, dan motivasi mereka dalam proses…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410212
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Rez p
PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH M…
Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya efikasi diri dalam mendukung kemandirian belajar siswa khususnya pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Rendahnya kemandirian belajar dapat mempengaruhi proses pembelajaran siswa, sehingga diperlukan kajian mendalam mengenai tingkat efikasi diri dan kemandirian belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri terhadap kemandi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410137
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 004.11 Sil p
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP MINAT B…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan media pembelajaran multimedia interaktif dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran fiqih. Media pembelajaran multimedia interaktif dinilai mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, aktif, dan menyenangkan melalui perpaduan teks, gambar, audio, video, serta interaksi langsung dalam proses pembelajaran. Peneli…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410054
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.102 Nov P
Upaya guru pendidikan agama Islam dalam membentuk karakter religius siswa di …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembentukan sikap karakter religius siswa di sekolah SMP Negeri 34 kota Pekanbaru, latar belakang penelitian ini adalah adanya fenomena penurunan sikap karakter religius siswa seperti kurangnya rasa hormat kepada guru dan kepada sesama, meskipun sikap karakter religius sudah di terapkan dalam dunia pendidikan Islam,akan tetapi dalam penerapanny…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410215
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.1 Ali p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography