PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEKSI POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS VIII DI MTs FADHILAH PEKANBARU MELSI IKHSANI NPM:182410196 Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak siswa kelas VIII di MTs Fadhilah Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui …
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEKSI POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS VIII DI MTs FADHILAH PEKANBARU MELSI IKHSANI NPM:182410196 Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak siswa kelas VIII di MTs Fadhilah Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui …
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP SIKAP TA’DZIM SISWA KEPADA GURU DI SMA NEGERI 1 KANDIS OLEH TARI ARNITA NPM. 202410022 Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah sikap ta’dzim siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Kandis seperti masih ditemukan kurangnya sikap ta’dzim siswa kepada guru seperti, tidak patuh dan sopan kepada guru, berbicara lantang ketika bertanya kepada guru, ber…
PENGARUH PENGGUNAAN VIRTUAL REALITY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 1 XIII KOTO KAMPAR Qorry Zul Safitri 212410097 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan teknologi Virtual Reality (VR) terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMKN 1 XIII Koto Kampar. Motivasi belajar adalah aspe…
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kedisiplinan siswa di Sekolah. Dalam proses belajar, siswa harus memiliki lingkungan sekolah yang baik, karena dengan memiliki lingkungan sekolah yang baik dalam proses pembelajaran berlangsung akan membentuk kedisiplinan pada diri seorang siswa. Lingkungan sekolah mencakup aspek fisik, sosial dan akademik yang dapat mempengaruhi perilaku siswa d…
IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS X DI MAN 2 KOTA PEKANBARU Oleh: PUTRI AZZARIMA NPM: 212410165 Berdasarkan studi pendahuluan di MAN 2 Kota Pekanbaru bahwa masih ada beberapa peserta didik yang memiliki kemampuan berpikir kreatif yang rendah. Penulis menemukan beberapa gejala dilapangan, …
STRATEGI MENTOR TAHFIDZ DALAM MEINGKATKAN KEMAMPUAN HAFALAN AL-QUR’AN MAHASISWI DI ASRAMA PUTRI AL-MUNAWWARAH UNIVERSITAS ISLAM RIAU Oleh: FADHILA HAYATI NPM: 202410026 Kemampuan setiap mahasiswi dalam menghafal Al-Qur’an berbeda-beda, maka perlu pengelompokan sesuai dengan kemampuannya. Dengan adanya strategi mentor, memudahkan untuk mengetahui permasalahan mahasiswi dalam menghafal Al…
ABSTRAK PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU Oleh: NADILLA 202410020 Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah kemampuan berpikir kritis pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Riau. Seorang mahasiswa harus memiliki kemampuan berpikir kritis, karena…
Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah keaktifan belajar siswa kelas VII di MTs Al-Kautsar Pekanbaru seperti adanya beberapa siswa yang kurang aktif dalam pembelajaran dikarenakan siswa enggan untuk mengajukan pertanyaan maupun pendapat, serta ada juga siswa yang tidur pada saat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi terhadap keaktifan belaja…
Rasa percaya diri merupakan hal penting yang harus dimiliki oleh siswa, khususnya dalam dunia pendidikan agar mereka dapat mengembangkan potensinya. Percaya terhadap kemampuan yang dimiliki merupakan bekal yang sangat penting bagi seseorang dalam kehidupannya. Berdasarkan prasurvey yang telah dilakukan oleh peneliti di Madrasah Ibtidaiyah Ash-Shobirin Tanjung Sawit, terdapat gejala siswa yang t…