ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
  • General Material Designation
  • Location
    See More
  • Language
Found 98 from your keywords: author=SITI QURATUL AIN
1 2 3 4 5 Next Last Page
cover
Hubungan Kedisiplinan Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendi…
Comment Share
SITI QURATUL AINOLGA AMANDA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kedisiplinan belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas III SDN 009 Rengat. Latar belakang penelitian ini berawal dari rendahnya hasil belajar siswa yang diduga dipengaruhi oleh kurangnya kedisiplinan dalam belajar, baik di sekolah maupun di rumah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif d…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910137
Collation
i, 93 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
Pgsd 371.3 Olg h
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar matem…
Comment Share
SITI QURATUL AINCHINTYA ANANDA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas V di SDN 02 Siak Sri Indrapura, yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhada…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910577
Collation
i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Model Inkuiri pada Mate…
Comment Share
SITI QURATUL AINANDINI DWI PRATIWI

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran matematika berbasis model inkuiri pada materi pecahan untuk siswa kclas SDN 170 V Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap pebelajaran matematika, khususnya pada materi pecahan, serta masih dominannya penggunaan bahan ajar konvensional yang kurang interaktif. Metode pen…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910502
Collation
i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Analisis Kesulitan Belajar pada Mata Pelajaran Matematika dikelas 3 SD UPT 02…
Comment Share
SITI QURATUL AINMASROITO

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar matematika pada materi operasi hitung perkalian dan pembagian di kelas III B SD UPT 023 Pandau Jaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan desain deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas III B, guru wali kelas, dan orang tua siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampl…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910624
Collation
i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Analisis Proses Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka Di SDN 170 Pekanbaru
Comment Share
SITI QURATUL AINMIRA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka di SDN 170 Pekanbaru yang mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan telaah dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru kelas IV, dan siswa kelas …

Edition
-
ISBN/ISSN
216910778
Collation
i, 69 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
Pgsd 371.3 Mir a
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Materi Operasi Hitung Perkalian Da…
Comment Share
Siti Quratul Ain,MEISY ADHARIANI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar matematika siswa kelas V SDN 007 Pangkalan Baru pada materi operasi hitung perkalian dan pembagian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif fenomenologis. Subjek penelitian terdiri atas guru kelas dan siswa kelas V SDN 007 Pangkalan Baru. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan wawancara, kemudi…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910416
Collation
i,81 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
Pgsd 371.3 Mei a
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Sis…
Comment Share
SITI QURATUL AINMAYA ROSA INDAH

Pemahaman konsep matematis merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika, namun masih menjadi kendala bagi siswa kelas V di UPT SDN 023 Pandau Jaya, terutama pada materi operasi hitung pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap pemahaman konsep matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain …

Edition
-
ISBN/ISSN
216910701
Collation
i, 120 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
Pgsd 510.1 May p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA…
Comment Share
SITI QURATUL AINSESMITA OKTARIA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendekatan Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning) terhadap motivasi belajar matematika siswa. Penelitian ini menggunakan metode pra-eksperimental kuantitatif dengan desain pretes-postes satu kelompok. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas tiga yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner motivasi, y…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910095
Collation
i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV SD Negeri 18 Pangkalan Pisang Kabupaten Siak
Comment Share
SITI QURATUL AINNOVA FRIANTY

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif kemampuan numerasi siswa Kelas IV di SD Negeri 18 Pangkalan Pisang. Metode penelitian menggunakan pendekatan triangulasi data melalui observasi pembelajaran, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta analisis nilai tes kemampuan numerasi. Temuan penelitian menunjukkan adanya tantangan yang signifikan dalam penguasaan konsep n…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910142
Collation
i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Hubungan Game Online Terhadap Tingkat Fokus Belajar Siswa Kelas V SDN 82 Peka…
Comment Share
SITI QURATUL AINATIAH HAMIDAH

Fokus belajar siswa sekolah dasar seringkali dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah keterlibatan mereka dalam bermain game online. Fenomena meningkatnya minat siswa terhadap game online menimbulkan kekhawatiran akan potensi dampaknya terhadap konsentrasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara game online dengan fokus belajar siswa kelas V SDN 82 Pekan…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910236
Collation
i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
1 2 3 4 5 Next Last Page
ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?