Studi kualitatif deskriptif ini mengkaji penerapan budaya malu dalam membentuk karakter disiplin guru di MAPN 4 Medan. Budaya malu, yang didasarkan pada norma-norma sosial, menekankan tanggung jawab atas kesalahan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, yang melibatkan kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan staf administrasi. Analisis data mengik…
Kepala sekolah memiliki wawasan dan pengetahuan yang luas sehingga penyampaian materi dapat ditinjau berdasarkan berbagai disiplin ilmu lain dan pemahaman psikologi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendekatan kepala sekolah dalam mengembangkan karakter siswa di SDN 011 Sorek 1. Data primer diperoleh dari wawancara dengan kepala sekolah SDN 011 Sorek 1. Data sekunder sep…
Keterampilan pengelolaan kelas merupakan aspek krusial dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan kondusif, terutama di jenjang pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan menganalisis keterampilan guru dalam mengelola kelas II di SD Negeri 9 Alai, mengatasi kesenjangan studi spesifik pada jenjang tersebut. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observa…
Media pembelajaran berbasis digital adalah alat yang merekonstruksikan informasi pembelajaran agar dapat menyampaikan pesan, serta merangsang semangat belajar peserta didik dan disajikan dengan teknologi yang sesuai dengan era digital. Potensi penggunaan media pembelajaran digital yang sangat besar, seringkali menimbulkan sejumlah tantangan, terutama bagi guru yang bertanggung jawab dalam menga…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas III C di SDN 193 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Kerangka konseptual penelitian merujuk pada teori perkembangan membaca awal dari Jeanne Chall, yang memandang kemampuan membaca sebagai hasil interaksi antara kesiapan kognit…
Penanaman nilai-nilai kebangsaan melalui mata pelajaran Pendidikan Pancasila masih menghadapi kesenjangan antara idealisme dan praktik di lapangan. Salah satu upaya untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan PowerPoint interaktif berbantu Canva terhadap keaktifan belajar sis…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembentukan karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan di SDN 170 Pekanbaru. Sumber data berasal dari pembina pramuka, siswa, dan dokumen yang terkait dengan kegiatan. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegia…
Teknologi memiliki peran yang krusial dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan. Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi, dunia pendidikan dituntut untuk terus beradaptasi agar mampu mengikuti kemajuan yang terjadi dari waktu ke waktu. Seiring dengan berkembangnya teknologi pada saat ini, banyak inovasi dalam dunia pendidikan yang bermunculan. Salah satunya adalah …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas teman sebaya terhadap perilaku bullying pada siswa kelas V di SD Negeri 163 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasari oleh fenomena meningkatnya kasus bullying di lingkungan sekolah dasar, yang salah satunya dipengaruhi oleh tekanan sosial dari kelompok sebaya. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional den…
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran inovatif berbentuk permainan ular tangga yang memiliki tingkat validitas tinggi dan layak digunakan dalam proses pembelajaran matematika, khususnya pada materi operasi hitung pecahan di kelas VI sekolah dasar. Media ini dikembangkan sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa serta memperkuat pemahaman kon…