Filter by
Hubungan Kecerdasan Interpersonal Siswa Dengan Perilaku Verbal Bullying Di Ke…
Verbal bullying merupakan suatu tindakan yang negative atau kekerasan kata-kata yang menindas. Perilaku bullying menyebabkan gejala psikologis, fisik dan emosional. Dampak negatif dalam jangka pendek dan panjang dari perilaku bullying seperti depresi, kecemasan dan harga diri rendah Maraknya perilaku verbal bullying yang terjadi di kalangan peserta didik sehingga dapat berpengaruh terhadap kece…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910871
- Collation
- i, 547 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Nilai-nilai Pendidikan Karakter Tema Hidup Rukun Pada Buku Siswa Di Sekolah D…
penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan nilai-nilai karakter yang terkandung di dalam buku tematik integratif kurikulum 2013 terbitan kemendikbud, data dan sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas 2 dengan buku tema hidup rukun, metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriprif. teknik pengumpulan data dalam peneltiian ini…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910406
- Collation
- i, 305 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Peran Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Dalam Mendisiplinkan Guru Di Sdn 012 Si…
Beberapa pelanggaran yang terjadi di SDN 012 Simpang Lebuh antara lain, seperti masih ada guru yang datang terlambat kesekolah, masih ada guru yang tidak memberi contoh yang baik kepada siswa guru telat pada saat memasuki kelas saat jam pelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai pemimpin dalam mendisiplinkan guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan ku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910311
- Collation
- i, 525 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Implementasi Nilai-nilai Pancasila Pada Siswa Kelas 2
Terjadinya pernyimpangan dalam kehidupan sebenarnya berasal dari tidak diimplementasikannya nilai yang terkandung dalam pancasila. Selain itu, permasalahan terkait penerapan nilai pancasila dalam lingkungan sekolah juga terlihat dalam perilaku siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi bagaimana sekolah mengimplementasikan nilai yang terkandung dalam pancasila pada siswa kelas d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910215
- Collation
- i, 400 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PERILAKU SOSIAL SISWA KESULITAN BELAJAR DI KELAS 5 SD NEGERI 116 PEKANBARU
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku sosial siswa kesulitan belajar di kelas 5 SD Negeri 116 Pekanbaru. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik ke absahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi data dengan mem…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910554
- Collation
- i, 87 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PELAKSANAAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MEMBANGUN KEMANDI…
Pelaksanaan proyek penguatan profil pelajar pancasila berguna untuk membangun karakter peserta didik sesuai dengan dimensi profil pelajar pancasila, salah satunya adalah kemandirian. Dalam pelaksanaan proyek penguatan profil pelajar pancasila karakter kemandirian siswa tentunya tidak dapat tumbuh begitu saja, akan tetapi perlu adanya dorongan yang diberikan sehingga dapat membangun kemandirian …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910490
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Nas p
PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM PELAKSANAAN KUR…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pendidikan Karakter Peserta Didik Dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Di Kelas IV Pada SDN 72 Pekanbaru. Sampel penelitian berjumlah 3 guru yang berada di SDN 72 Pekanbaru. Untuk mengetahui Pelaksanaan Pendidikan Karakter pada Pada Peserta Didik di SDN 72 Pekanbaru ini. Melalui dari program kurikulum Merdeka seperti: Program Guru Pengger…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910579
- Collation
- i, 84 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Metode Drill Terhadap Kemampuan Penggunaan Tanda Baca Dalam Pembelaj…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode drill terhadap kemampuan penggunaan tanda baca siswa dikelas 5 Sekolah Dasar. Metode drill adalah suatu teknik yang dapat diartikan sebagai suatu metode mengajar dimana siswa melaksanakan kegiatan-kegiatan latihan, agar siswa memiliki ketangkasan dan keterampilan yang lebih tinggi dari apa yang dipelajari. Desain penelitian yang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910475
- Collation
- i, 104 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rau p
Pengembangan Media Kartu Domino Berbasis Budaya Melayu Riau Materi Pecahan Ke…
Salah satu ciri matematika adalah memiliki objek kajian yang bersifat abstrak. Sifat abstrak ini yang menjadi salah satu kendala bagi peserta didik, dimana mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep pada matematika.. Melalui pembelajaran matematika yang efektif, siswa dapat mengembangkan pemahaman konsep matematika yang baik dan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah secara efisien…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910063
- Collation
- i, 156 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ret p
Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Platform Merdeka Mengajar Dalam Kurikulum M…
Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Platform Merdeka Mengajar dalam Kurikulum Merdeka di UPT SDN 004 Pulau Kab. Kampar Muhammad Zamzuri NPM. 206910151 ABSTRAK Platform merdeka mengajar dikembangkan untuk membantu penerapan kurikulum merdeka serta dapat memberikan ide, sumber daya, dan pengetahuan kepada guru tentang cara melaksanakan kurikulum. Kesulitan yang dihadapi dalam menggunakan platform m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910151
- Collation
- i, 144 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.7 Muh p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography