Filter by
Pengaruh Kecemasan Matematis Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Mts…
PENGARUH KECEMASAN MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MTs MASMUR PEKANBARU NATHANIA SALSABILA PUTRI NPM.216410386 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing Utama: Dr. Hj. Sri Rezeki, S.Pd., M.Si ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kecemasan matematis terhadap kemampuan pemecahan masalah s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410386
- Collation
- i, 131 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510.1 Nat p
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (ctl) Terhadap Hasil Be…
Hasil belajar dapat dijadikan suatu tolak ukur keberhasilan pembelajaran yang telah dilakukan oleh peserta didik. Oleh karena itu dengan mengukur hasil belajar, maka guru dapat mengetahui tingkat penguasaan peserta didik terhadap materi yang sudah diajarkan, khususnya matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap H…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410401
- Collation
- i,60 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 San p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Problem Based Learning (pbl)…
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Problem Based Learning pada Materi Sistem Persamaan Linear kelas X IPA SMA Negeri 1 Rambah YULIA RATRI 166410197 Skripsi, Program Studi Matematika, FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Hj. Sri Rezeki, S.Pd., M.Si ABSTRAK Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan sebuah produk berupa perangkat pembelajaran matematika…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166410197
- Collation
- 42 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Yul p
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Matematika Berbasis Worldwall Pa…
PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS WORDWALL PADA PESERTA DIDIK FASE E NURUL ELENAWATI NPM. 206410581 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama : Dr. Hj. Sri Rezeki, S.Pd., M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan dari pengembangan instrumen evaluasi pembelajaran matematika berbas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206410581
- Collation
- i, 178 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 NUR P
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Wordwall pada Materi Bilangan Berp…
Penggunaan android sebagai media pembelajaran memberikan kebebasan kepada para peserta didik untuk dapat mengakses materi pembelajaran tanpa adanya batasan ruang dan waktu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan suatu media pembelajaran berbantuan Wordwall pada materi bilangan berpangkat yang teruji kevalidan dan kepraktisannya, sehingga dapat digunakan oleh guru dan peserta …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410378
- Collation
- i,111 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Yoz p
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (lkpd) Berbasisi Problem Based Learn…
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang valid dan praktis. Materi pembelajaran yang digunakan pada penelitian ini adalah materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel pada kelas VII SMP/MTs. Penelitian ini mengguna…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410753
- Collation
- i, 234 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 AIS E
Pengembanagan Lembar Kerja Peserta Didik (lkpd) Materi Sistem Persamaan Linea…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD matematika dengan Model Discovery Learning yang teruji kevalidannya sehingga dapat digunakan oleh guru dan peserta didik dalam membantu proses pembelajaran. LKPD ini dirancang dengan model pengembangan Research and Development (R&D) yang terdiri dari 6 tahapan pengembangan, yaitu: (1) Potensi dan masalah, (2) Pengumpulan data, (3) Desain …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410383
- Collation
- i, 215 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 SEP P
Pengaruh Metode Permainan Mathemagic Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa …
Pengaruh Metode Permainan Mathemagic Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VII UPT SMPN 4 Siak Hulu Fretty Dian Yustika NPM: 196410614 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama: Dr. Hj. Sri Rezeki, S.Pd., M.Si Abstrak Dalam pembelajaran matematika, diperlukannya alat bantu seperti media pembelajaran dan alat peraga agar siswa dapat memaha…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410614
- Collation
- i,45 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Fre p
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Smart Apps Creator 3 U…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan Smart Apps Creator 3 untuk kelas XI SMA pada materi barisan dan deret yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Pengembangan media pembelajaran interaktif pada penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model yang mengacu pada model pengembangan secara u…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410953
- Collation
- i, 163 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 371.36 RAH P
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Software Lector…
Pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan software Lectora Inspire untuk menghasilkan suatu media pembelajaran matematika dengan menggunakan software Lectora Inspire. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran menggunakan Lectora Inspire pada materi Pola Bilangan kelas VIII SMP Negeri 21 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan ini me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410261
- Collation
- 110 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 512.9 Nad P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography