Image of Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Metode Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di Smp Imam Syafi'i 2 Pekanbaru
Bookmark Share

Text

Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Metode Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di Smp Imam Syafi'i 2 Pekanbaru

Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) matematika dengan pendekatan Saintifik dengan metode Discovery Learning pada materi kubus,balok, prisma, limas kelas VIII Imam Syafi’i 2 Pekanbaru yang teruji kevalidannya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan metode pengembangan R & D. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik nontes yaitu dengan menggunakan lembar validasi yang diberikan kepada 2 validator yang terdiri dari 2 dosen pendidikan matematika FKIP UIR. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data validasi. Hasil penelitian peneliti menunjukkan bahwa hasil validasi RPP sebesar 77,20% dengan kategori valid dan LKPD sebesar 82,29% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) matematika dengan pendekatan saintifik dengan metode Discovery Learning pada materi kubus dan balok layak digunakan dan diuji cobakan di kelas VIII Imam Syafi’i 2 Pekanbaru.

Availability
#
Pendidikan Matematika (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Matematika 371.3 Feh p
243084
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Matematika 371.3 Feh p
Language
Indonesia
NPM
166410613
Publisher
Pend. Matematika : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
discovery Learning
Perangkat Pembelajaran
saintific
Other Information
Petugas
habib
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment