Text
Pengaruh Pelatihan Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Smp N 25 Pekanbaru
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMPN 25 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan termasuk security, TU dan seluruh Guru di SMP N 25 Pekanbaru. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan Purposive Sampling yaitu peneliti memilih sampel purposive secara subyektif dengan jumlah sampel 39 orang responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner atau yang disebarkan kepada guru. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan berpengaruh terhadap kinerja guru di SMP N 25 Pekanbaru dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja guru di SMP N 25 Pekanbaru. Secara simultan pelatihan dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja guru di SMP N 25 Pekanbaru.
No other version available