Art Original
Pengembangan E-modul Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Di Kelas Xi Sma/ma Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul berbasis problem based learning (pbl) yang layak pada sistem pernapasan manusia untuk kelas XI SMA. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE Dick and Carry. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Pekanbaru, SMA Negeri 4 Pekanbaru, dan SMA Negeri 11 Pekanbaru. Data penelitian diperoleh dari lembar validasi yang dinilai oleh ahli materi, ahli media, ahli pembelajaran, dan guru biologi, serta lembar respon peserta didik yang diperoleh dari hasil uji coba kelayakan terbatas dari peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas kelayakan e-modul problem based learning (PBL) berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi masuk dalam kategori sangat layak dengan rata-rata persentase sebesar 98.21% sangat valid, hasil validasi oleh ahli media mendapatkan rata-rata persentase sebesar 95.23% sangat valid. Hasil validasi ahli pembelajaran mendapatkan rata-rata persentase sebesar 92.5% sangat valid, hasil validasi oleh tiga guru biologi mendapatkan rata-rata persentase sebesar 93.89% sangat valid, dan hasil uji coba pada peserta didik mendapatkan rata-rata persentase sebesar 88.50% sangat valid. Berdasarkan beberapa kategori tersebut, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa e-modul berbasis problem based learning (pbl) yang dikembangkan sudah sangat layak dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran dan mendapatkan respon positif dari peserta didik.
No other version available