Art Original
Analisis Penerapan Akuntansi Pada Mts Hasanah Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan akuntansi pada MTs Hasanah Pekanbaru telah sesuai dengan prinsip akuntansi yang berterima umum. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini menggunakan 2 jenis data yaitu berupa data primer dan data sekunder Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu ada 2 yang berupa wawancara langsung sengan pihak yang mengehtahui kebijakan keuangan sekolah dan dokumentasi untuk mealkukan proses pengumpulan data sekunder sehubungan penerapan akuntansi sekolah. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu data yang diperoleh langsung dikelompokkan selanjutnya dituangkan dalam bentuk tabel dan diuraikan secara deskriptif lalu diperbandingkan dengan teori-teori yang mendukung pembahasan. Hasil dalam penlitian ini menunjukkan bahwa MTs hasanah melakukan pencatatan hariannya melalui kas harian, pihak sekolah tidak menyusun jurnal penyesuaian untuk aset tetapnya. Laporan keuangan yang disusun pihak sekolah berupa laporan laba rugi dan neraca masih menggunakan Format entitas bisnis. Pihak sekolah juga belum membuat laporan arus kas dan catatan atas laporan keuangan
No other version available