Art Original

Hubungan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Xi Sma Negeri 3 Tualang

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Tualang. Dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi dan sampling jenuh, dimana pada teknik ini digunakan bila semua populasi digunakan sebagai sampel maka jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 134 orang siswa. Untuk memperoleh data pada penelitian ini menggunakan teknik non-tes. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah indikator patuh dan taat terhadap tata tertib disekolah dengan rata-rata 62,26% (setuju), indikator dalam kegiatan pembelajaran dengan rata-rata 65,77% (setuju), indikator perhatian terhadap kegiatan pembelajaran dengan rata-rata 58,02% (tidak setuju), indikator mempunyai rencana atau jadwal belajar dengan rata-rata 72,65% (sangat setuju), dan indikator belajar dalam tempat dan suasana yang mendukung dengan rata-rata 54,05% (tidak setuju). Hasil belajar siswa menunjukkan kategori sedang yaitu sebesar 134 orang siswa (100%). Berdasarkan hasil pengolahan data dan analisis data penelitian yang telah dilakukan terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin belajar terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Tualang sebesar 0,64 dengan korelasi cukup

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 570 Lid h

Language

Indonesia

NPM

176510066

Publisher

Pend. Biologi : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Hasil Belajar
Disiplin belajar

Other Information

Petugas

Handi

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment