Art Original
Keterampilan Guru Dalam Menerapkan Variasi Media Pembelajaran Di Kelas Ii Sdip Ylpi Pekanbaru
Guru merupakan ujung tombak dalam dunia pendidikan. Bahwa sebagai guru harus mampu menciptakan pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, kreatif dinamis dan dialogis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan guru dalam menerapkan variasi media pembelajaran di kelas II SDIP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. penelitian ini menggunakan tiga teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah menurut Milles and Huberman yakni reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bahwa guru sudah menerapkan media bervariasi dalam melaksanakan proses pembelajaran. Guru telah menyesuaikan media dengan RPP, silabus dan bahan ajar; guru menyesuaikan dengan karakteristik siswa dan guru mempertimbangkan kemudahan penggunaan dan pemilihan media. Guru menggunakan media visual berbasis cetak, audiovisual berbasis video pembelajaran dan media serbaneka yang dirancang guru itu sendiri.
No other version available