Art Original
Gambaran School Well-being Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama
School well-being merupakan suatu kondisi dimana siswa dapat terpenuhi kebutuhan dasarnya melalui lingkungan sekolah yang terdiri dari aspek having, loving, being, dan health. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui gambaran school well-being pada siswa Sekolah Menengah Pertama. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa di SMP X kelas VIII dan IX yang berjumlah sebanyak 94 orang dengan menggunakan teknik accidental sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala school well-being berjumlah 50 aitem yang disusun oleh Kabela (2021). Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa school well-being pada siswa Sekolah Menengah Pertama mayoritas berada pada kategori sedang dengan persentase 63,8%. Analisis berdasarkan kelas, jenis kelamin dan usia mayoritas berada pada kategori sedang. Analisis berdasarkan 4 aspek school well-being yaitu having, loving, being, dan health pada siswa di SMP X mayoritas berada pada kategori sedang.
No other version available