Art Original

Strategi Guru Dalam Membangun Karakter Disiplin Siswa Kelas V Di Sdn 48 Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam membangun karakter disiplin siswa kelas V di SDN 48 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini studi kasus kualitatif. Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dokumentasi. Pengujian validitas data menggunakan triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Kesimpulan penelitian ini adalah guru menjadi teladan bagi siswa baik didalam kelas maupun diluar kelas, pembiasaan, nasihat, peraturan sekolah. Kendala yang dihadapi guru dalam membangun karakter disiplin siswa kelas VA adalah walaupun dengan karakteristik siswa yang berbeda-beda, ada siswa yang patuh terhadap kewajibannya dan ada yang bahkan tidak perduli. Solusi yang dilakukan guru dalam membangun karakter disiplin siswa kelas VA yaitu, memaksimalkan kemampuan guru, mengadakan rapat dan meningkatkan komunikasi digrup wali kelas dengan wali murid.

---

Availability

Detail Information

Call Number

PGSD 371.1 Dea S

Language

Indonesia

NPM

186910543

Publisher

PGSD : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Guru
Sekolah Dasar
Karakter Disiplin

Other Information

Petugas

Handi

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment