Art Original
Pembentukan Karakter Peserta Didik Pada Pembelajaran Seni Musik Tradisional (zapin) Di Smk Labor Binaan Fkip Unri Pekanbaru
PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN SENI MUSIK TRADISIONAL (ZAPIN) DI SMK LABOR BINAAN FKIP UNRI PEKANBARU NAMA : NOVI YANTI NPM : 166711355 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pembentukan karakter peserta didik pada pembelajaran seni musik tradisional (Zapin) di SMK Labor Binaan FKIP UNRI Pekanbaru. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembentukan karakter peserta didik pada pembelajaran seni musik tradisional yaitu Zapin di SMK Labor Binaan FKIP UNRI Pekanbaru. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif denga teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan hal berikut ; (1) Pembentukan karakter peserta didik pada pembelajaran seni budaya dapat dilakukan melalui penjelasan guru berdasarkan nilai yang terkandung pada lirik lagu zapin “pulut hitam”, (2) Karakter yang dibentuk pada pembelajaran seni budaya materi musik tradisional yaitu religius, tanggung jawab dan peduli, dan (3) Pembentukan karakter peserta didik terjadi pada perencanaan, kegiatan membuka, kegiatan inti, dan kegiatan menutup pembelajaran. Bersumber dari hasil wawancara yang dilakukan bersama guru bidang studi seni budaya musik SMK Labor Binaan FKIP UNRI, mengatakan bahwa ada 2 faktor yang menyebabkan kurangnya minat peserta didik terhadap musik tradisional zapin, yaitu; (1) minimnya minat peserta didik untuk tertari mempelajari musik tradisional Zapin Melayu yaitu disebabkan munculnya pengaruh musik modern yang masuk dalam ruang lingkup pergaulan remaja milenial sehari-hari, lalu terimplikasi pada media sosial, seperti Instagram, YouTube, dan Tik tok. (2) kurangnya minat peserta didik di sekolah tersebut terhadap seni musik tradisional adalah dikarenakan proses pembelajaran yang diterapkan oleh guru musik sekolah tersebut masih menuntut peserta didik secara teoritis. (3) Tidak semua peserta didik diberikan kebebasan untuk mempraktekkan alat musik tradisional tersebut sehingga peserta didik merasa bosan, terakhir (4) fasilitas unit musik tradisional di SMK Labor Binaan FKIP UNRI masih kurang memadai untuk seluruh peserta didik, sehingga kegiatan pembelajaran praktikum memainkan alat musik tradisional masih dibatasi.
No other version available