Art Original
Efektivitas Metode Diskusi Dengan Media Pembelajaran Powerpoint Berbantuan Kahoot Terhadap Hasil Belajar
EFEKTIVITAS METODE DISKUSI DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT BERBANTUAN KAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR Cindy Lara Sarifah Putri NPM 186810772 Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Email: [email protected] ABSTRAK Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Bangkinang Kota dengan tujuan memperoleh informasi mengenai Efektivitas Metode Diskusi Dengan Media Pembelajaran Powerpoint Berbantuan Kahoot Terhadap Hasil Belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus 2022 sampai dengan 08 September 2022. Metode penelitian yang digunakan yaitu Kuantitatif dalam bentuk Eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah soal dan dokumentasi. Soal digunakan untuk mengungkap hasil belajr siswa dan dokumentasi digunakan untuk memperkuat data penelitian. Berdasarkan Hasil Penelitian data menunjukkan terdapat pengaruh antara Metode Diskusi dengan Media Pembelajaran Powerpoint Terhadap Hasil Belajar siswa SMA Negeri 1 Bangkinang Kota. Dalam penelitian ini dilakukan uji instrument uji anacova serta uji hipotesis dengan taraf Signifikan 0,05. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh ngka signifikan perubahan hasil adalah 0,028 dengan taraf 0,05. Karena nilai sig
No other version available