Art Original

Meningkatkan Hasil Belajar Passing Dan Stopping Permainan Futsal Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing dan stopping permainan futsal melalui model pembelajaran problem based learning, penelitian ini bersifar PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dengan jumlah siswa kelas XI Agrinak berjumlah 24 orang terdiri dari 14 putera dan 10 puteri. Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus). Setiap tindakan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui tes hasil belajar. Dimana keterampilan siswa pada saat siklus I tidak ada peserta didik yang mencapai nilai ketuntasan. Artinya hasil siklus I belum mencapai nilai kektuntasan klasikal sebanyak 80% dari jumlah peserta didik, Pada siklus II menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam melakukan gerakan passing dan stopping futsal sangat baik dibandingkan dengan siklus I dengan nilai ketuntasan sebesar 100%, artinya ini sudah melebihi nilai kektuntasan klasikal sebanyak 80% dari jumlah peserta didik. Keterampilan passing futsal siswa pada saat tindakan siklus I tidak ada siswa yang tuntas. Pada siklus II mengalami peningkatan dengan memperoleh nilai ketuntasan klasikal sebanyak 24 siswa tuntas atau sebesar 100% meningkat sebesar 100%. Kata Kunci: Hasil belajar, Futsal, Problem Based Learning

---

Availability

Detail Information

Call Number

Penjaskesrek 370.15 Tri m

Language

Indonesia

NPM

196610381

Publisher

Penjaskesrek : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Futsal
Hasil Belajar
Problem Based Learning

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment