ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Hubungan Cara Belajar Dan Kesadaran Metakognisi Dengan Hasil Belajar Biologi Berdasarkan Kemampuan Akademik Siswa Kelas X Dan Xi Ipa Di Sma Negeri 9 Pekanbaru Tahun Ajaran 2018/2019
Bookmark Share

Art Original

Hubungan Cara Belajar Dan Kesadaran Metakognisi Dengan Hasil Belajar Biologi Berdasarkan Kemampuan Akademik Siswa Kelas X Dan Xi Ipa Di Sma Negeri 9 Pekanbaru Tahun Ajaran 2018/2019

Mirda Rini - Personal Name; Melisa - Personal Name; Sri Amnah - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan cara belajar dan kesadaran metakognisi dengan hasil belajar biologi berdasarkan kemampuan akademik siswa kelas X dan XI IPA SMA Negeri 9 Pekanbaru Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian dilaksanakan pada bulan September 2019 hingga Oktober 2019. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dan pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi dan wawancara. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 129 orang siswa dengan tingkat kemampuan akademik yang berbeda. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis korelasi Person Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pada akademik tinggi, cara belajar (X1), kesadaran metakognisi (X2) dengan hasil belajar (Y) terdapat hubungan yang kuat (0,676). (2) pada akademik sedang, cara belajar (X1), kesadaran metakognisi (X2) dengan hasil belajar (Y) terdapat hubungan yang rendah (0,213). (3) pada akademik rendah, cara belajar (X1), kesadaran metakognisi (X2) dengan hasil belajar (Y) terdapat hubungan yang sedang (0,557). Untuk nilai uji signifikan didapatkan bahwa (1) pada akademik tinggi, cara belajar (X1), kesadaran metakognisi (X2) dengan hasil belajar (Y) thitung (5,025) > ttabel (1,697). (2) pada akademik sedang, cara belajar (X1), kesadaran metakognisi (X2) dengan hasil belajar (Y) thitung (24,94) > ttabel (1,730). (3) pada akademik rendah, cara belajar (X1), kesadaran metakognisi (X2) dengan hasil belajar (Y) thitung (3,051) > ttabel (1,697). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara cara belajar dan kesadaran metakognisi dengan hasil belajar biologi berdasarkan kemampuan akademik siswa kelas X dan XI IPA SMA Negeri 9 Pekanbaru Tahun Ajaran 2018/2019.


Availability
#
Pendidikan Biologi (FKIP) Biologi 570 Mir H
244309
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Biologi 570 Mir H
Language
Indonesia
NPM
136511193
Publisher
Pend. Biologi : Universitas Islam Riau., 2020
Keyword(s)
cara belajar
kesadaran metakognisi
hasil belajar biolog
Other Information
Petugas
Fajro
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?