Art Original
An Analysis Of Online Presentation In Speaking Class By The Sixth Semester Students Atuniversitas Islam Riau
ANALISIS PRESENTASI ONLINE DI KELAS SPEAKING OLEH MAHASISWA SEMESTER ENAM DI UNIVERSITAS ISLAM RIAU. Thesis Pekanbaru: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau. Kata Kunci: Speaking, Masalah, Presentasi Online Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan dan permasalahan terbanyak/dominan dari presentasi online di kelas speaking oleh mahasiswa semester enam di Universitas Islam Riau dalam situasi COVID-19 mulai Februari 2020. Peneliti berfokus pada aspek psikologis, kompetensi bahasa pembelajar, kinerja kondisi, dan lingkungan belajar yang merupakan faktor internal dan eksternal dari permasalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif dapat berupa berbagai jenis penelitian, ciri umum yang bergantung pada data yang tidak terstruktur. Selain itu, penelitian deskriptif digunakan sebagai jenis data. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester enam Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Riau dan sampel dipilih melalui teknik random sampling berdasarkan Arikunto yang berjumlah 14 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan google form dan wawancara melalui google meet. Hasil penelitian ini dideskripsikan berdasarkan masalah yang dihadapi siswa ketika berbicara dalam presentasi online di setiap kategori. Hasil masalah berbicara dalam presentasi online yang menunjukkan bahwa siswa menghadapi masalah berdasarkan pada masing-masing indikator yaitu aspek psikologis, kompetensi (kemampuan) bahasa pembelajar, kondisi kinerja, dan lingkungan belajar. Masalah dominan yang dihadapi siswa adalah koneksi dan kesalahan teknis yang mempengaruhi siswa ketika berbicara dalam presentasi online.
No other version available