Art Original

Pengembangan E-modul Kimia Berbasis Aplikasi Canva Dengan Mind Mapping Pada Materi Stoikiometri

---

Pengembangan E-Module Kimia Berbasis Aplikasi Canva dengan Mind Mapping pada Material Stoikiometri Anasthasia Oca Muham dan Yelfira Sari Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Abstrak Metode penelitian dalam pengembangan elektronik modul (e-modul) kimia berbasis aplikasi canva dengan mind mapping pad materi stoikiometri adalah mengadopsi model pengembangan Borg & Gall yang terbagi dalam 10 tahap, namun dibatasi sampai 7 tahap yaitu, persiapan, perencanaan, perancangan emodul, validasi ahli, revisi e-modul I, uji coba e-modul, dan revisi e-modul II. Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan respon pengguna (guru dan peserta didik) E-Modul Kimia Berbasis Aplikasi Canva dengan Mind Mapping pada materi Stoikiometri. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan E-Modul Kimia Berbasis Aplikasi Canva dengan Mind Mapping di SMA Negeri 7 Dumai diperoleh aspek media 87,17% dengan kriteria sangat valid, aspek materi 80,75% dengan kriteria valid, respon guru 83,78% dengan kriteria sangat praktis dan respon peserta didik 85,77% dengan kriteria sangat praktis.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Kimia 540 Ana P

Language

Indonesia

NPM

176120890

Publisher

Pend. Kimia : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

E-Modul
Canva
mind mapping
stoikiometri

Other Information

Petugas

Fajro

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment