Art Original
Persepsi Mahasiswa Fikom Tingkat Akhir Mengenai Akun Media Sosial Tiktok @gilang Nugroho Sebagai Konten Akademik
Abstrak Persepsi Mahasiswa FIKOM Tingkat Akhir Mengenai Akun Media Sosial Tiktok @Gilang Nugroho sebagai Konten Akademik Muhammad Fadel 189110195 Penggunaan media sosial saat ini tidak hanya digunakan untuk sekedar bersosialisasi atau bertukar suatu informasi, namun telah bertambah fungsinya sebagai alat untuk bertransaksi, sehingga banyak pihak yang menjalankan bisnis dan jasa melalui media sosial. Berdasarkan postingan video akun TikTok @gilang nugroho terlihat bahwa video tersebut sangat diminati dan ditonton oleh masyarakat Indonesia khususnya mahasiswa semester akhir, terlihat dari isi seluruh komentar, kiriman video pemilik akun dalam video edukasi tersebut menggunakan bahasa yang mudah dipahami, dijelaskan secara detail melalui percakapan ringan dan topik permasalahan yang sering dialami siswa. Oleh karena itu, sebagian besar pengikut akun tiktok @gilang nugroho adalah mahasiswa yang berkembang secara signifikan, dimulai dengan peningkatan pengikut yang pesat,menjadikannya akun pendidikan terkemuka bagi mahasiswa tingkat akhir. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitiatif dengan teknik analisis data berupa observasi, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Persepsi mahasiswa FIKOM UIR tingkat akhir terhadap konten akun tiktok @gilang nugroho sebagai media edukasi dinilai positif oleh audiens berdasarkan. Isi dari konten yang dihasilkan dinilai sudah bagus dan sesuai dengan kondisi di lapangan, begitu pula alasan mengikuti akun yang dinilai memiliki manfaat dalam proses pengerjaan skripsi dan dirasa menguntungkan serta membantu. Konten yang diproduksi oleh kreator akun tiktok @gilang nugroho memengaruhi minat publik dan perbedaan persepsi terhadap akun yang ditampilkan sesuai kondisi yang ada. Kesesuaian antara informasi yang diberikan oleh pembuat konten dengan informasi yang diterima khalayak menimbulkan persepsi nilai positif.
No other version available