Art Original
Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi Wordwall Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Pernapasan Manusia Di Kelas V Sdn 79 Pekanbaru
Wordwall adalah media aplikasi yang bisa digunakan didalam pembelajaran. Didalam aplikasi wordwall terdapat berbagai permainan dan quis yang menyenangkan, menghibur dan bisa menarik perhatian siswa. Pada penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media aplikasi wordwall dalam meningkatkan hasil belajar siswa, khusunya pada materi sistem pernapasan manusia di kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, bentuk quasi eksperimental dengan rancangan nonequivalent control grup design. Penentuan kelas kontrol dan kelas eksperimen adalah arahan dari guru kelas, hal ini dikarenakan nilai hasil belajar siswa kedua kelas memiliki nilai rata-rata yang hampir sama. Instrumen pengumpulan data pretest dan posttest berupa soal pilihan ganda yang berjumlah 20 soal. Hasil penelitian menunjukan bahwa mhasil belajar siswa dikelas eksperimen lebih tinggi daripada hasil belajar siswa dikelas kontrol, yang dimana kelas eksperimen memiliki rata-rata nilai posttest sebesar 78, 10 dan nilai rata-rata dikelas kontrol sebesar 72,33. Maka dapat disimpulkan pada penelitian ini terdapat pengaruh media aplikasi wordwall dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Wordwall, Hasil Belajar, IPAS, Sekolah Dasar
No other version available