Art Original

Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Psikotropika Untuk Siswa Kelas Xi Sma/ma Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis E- Modul Biologi terintegrasi nilai-nilai Imtaq pada materi psikotropika untuk siswa kelas XI SMA/MA di Pekanbaru. Metodologi menggunakan model pengembangan ADDIE, namun pada penelitian ini hanya sampai pada tahap Development (pengembangan). Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, dan jumlah sampel 10 orang peserta didik dari masing-masing sekolah, yaitu SMA IT Fadhilah Pekanbaru, SMA Muhammadiyah 01 Pekanbaru, dan MAN 1 Pekanbaru. Pengambilan data pada penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, lembar validasi, dan angket respon siswa. Validasi dilakukan oleh para ahli, yaitu ahli materi dan pembelajaran, ahli media, dan ahli Imtaq menggunakan lembar validasi. Dari penelitian yang dilakukan didapatkan hasil validasi ahli materi dan pembelajaran 87,50% (sangat valid), validasi ahli media 96,42% (sangat valid), validasi ahli imtaq 100% (sangat valid), validasi guru biologi 91,32% (sangat valid), respon siswa 94,16% (sangat baik). Maka dapat disimpulkan pengembangan e-modul biologi terintegrasi nilai-nilai imtaq pada materi psikotropika untuk siswa kelas XI SMA/MA pekanbaru yaitu 93.74% (sangat valid)

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 362.293 Roz p

Language

NPM

166511134

Publisher

Pend. Biologi : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Pengembangan
E-Modul
Nilai-Nilai Imtaq
Psikotoprika

Other Information

Petugas

Yuni

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment