Art Original

Penggunaanmedia Video Animasi Untukmeningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V Sdn 169 Pekanbaru

---

PENGGUNAANMEDIA VIDEO ANIMASI UNTUKMENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SDN 169 PEKANBARU Oleh: Safira Deswita ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media video animasi dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas V di SD Negeri 169 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, yang mencakup perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Siklus I menunjukkan bahwa meskipun media video animasi mempengaruhi minat belajar siswa, hasilnya masih memerlukan perbaikan. Berdasarkan hasil refleksi, siklus II dioptimalkan dengan penyesuaian modul ajar dan media, yang kemudian menghasilkan peningkatan signifikan dalam minat dan keterlibatan siswa. Tanggapan siswa menunjukkan bahwa media video animasi membuat pembelajaran lebih menyenangkan, memudahkan pemahaman materi, dan meningkatkan konsentrasi serta semangat belajar. Penelitian ini mendukung temuan sebelumnya yang menunjukkan bahwa media animasi dapat secara positif mempengaruhi minat belajar siswa. Disarankan agar guru terus mengintegrasikan media animasi dalam pembelajaran, siswa memanfaatkan media ini untuk belajar mandiri, dan sekolah serta peneliti selanjutnya mempertimbangkan penggunaan teknologi pendidikan inovatif untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran

---

Availability

Detail Information

Call Number

PGSD 371.36 Saf P

Language

Indonesia

NPM

206910470

Publisher

PGSD : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Pembelajaran
minat belajar
Video Animasi

Other Information

Petugas

Fajro

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment