Art Original

Pronunciation Ipa Application At The First-grade Students Of Sma Serirama Ylpi Pekanbaru

---

Pengucapan adalah salah satu sub-keterampilan penting dalam berbicara bahasa Inggris. Itu pentingnya pengucapan dalam berbicara berasal dari pengucapan yang tidak tepat akonsonan atau hanya vokal dalam sebuah kata dapat menghasilkan arti yang berbeda. Pelajaran ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan pengucapan siswa dalam pengucapan siswa Vokal panjang dan pendek bahasa Inggris melalui aplikasi Pengucapan Bahasa Inggris IPA dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan pengucapan mereka. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan rancangan metode kualitatif. Ini penelitian dilakukan di SMA Serirama YLPI Pekanbaru. Contoh dari ini penelitian adalah siswa kelas satu dengan jumlah siswa 15 orang. Peneliti menggunakan dua instrumen dalam mengumpulkan data; tes pengucapan dan wawancara. Inggris Aplikasi IPA Pronunciation digunakan sebagai alat bantu pengucapan vokal panjang dan pendek siswa tes pengucapan. Kemudian, peneliti memberikan 5 pertanyaan dan memilih 5 siswa untuk wawancara. Berdasarkan temuan penelitian, tes pengucapan siswa menggunakan Aplikasi IPA Pengucapan Bahasa Inggris menemukan bahwa nilai rata-rata siswa pengucapannya adalah 9,13, dengan nilai mulai dari 3,04 untuk kategori “Sedang”. untuk vokal panjang kemudian untuk vokal pendek nilai rata-ratanya 14,73 dengan nilai mulai dari 3,50 hingga kategori “Sedang”. Sebagian besar siswa melakukan kesalahan dalam pengucapan vokal panjang pada bunyi /i:/, sedangkan kesalahan terbanyak pada pengucapan vokal pendek ada pada bunyi /?/. Kemudian, faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan siswa dalam pengucapan bahasa Inggris adalah interferensi dan fonologis memahami.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Inggris 421.55 Via a

Language

Indonesia

NPM

196310821

Publisher

Pendidikan Bahasa Inggris : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

An Analysis
Pronunciation

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment