Art Original
Pengembangan Lkpd Berbasis Scaffolding Pada Materi Asam Basa Di Sman 1 Siak Hulu
Tujuan dilakukan penelitian pengembangan ini untuk mengembangkan dan mengetahui validitas dan respon pengguna LKPD Asam Basa Berbasis Scaffolding. Rancangan penelitian ini menggunakan model ADDIE, namun dibatasi sampai 4 tahapan yang terdiri dari : Analyze (menganalisis), Design (merancang), Development (mengembangkan), dan Implementation (mengimplementasikan). Subjek penelitian ini terdiri atas validator serta guru bidang kimia dan 30 siswa kelas XII SMAN 1 Siak Hulu sebagai respon pengguna. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data terdiri dari wawancara, angket, dan dokumentasi. Instrumen pengumpul data terdiri dari pedoman wawancara, lembar validasi dari validator ahli dan media serta lembar angket respon pengguna. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa LKPD asam basa berbasis scaffolding termasuk ke dalam kriteria sangat valid dari segi penilaian ahli materi dengan nilai persentase sebesar 86,25%. Ditinjau dari segi penilaian media termasuk ke dalam kriteria sangat valid dengan persentase sebesar 88,3%. Respon terhadap LKPD mendapat respon positif dari peserta didik sebesar 89,17% dan guru sebesar 91,67%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa LKPD asam basa berbasis scaffolding layak dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
No other version available