Art Original

Hubungan Self Efficacy Terhadap Motivasi Belajar Biologi Kelas Vii Smp Negeri 24 Pekanbaru Tahun Ajaran 2023/2024

---

Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar sisa SMP Negeri 25 Pekanbaru.Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan Self Efficacy terhadap motivasi belajar biologi siswa. Metode penelitian yang di gunakan pada penelitian ini ialah metode korelasional, dengan menggunakan teknik sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sampel. sampel dalam penelitian ini sebanyak 90 siswa. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket. Berdasarkan uji signifikan (uji t) yang diperoleh t hitung > t tabel yaitu sebesar 14,464 > 1,987. Artinya terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan efikasi diri. Nilai R2 (R square) berdasarkan hasil pengujian adalah 0,704 atau 70,392%. Hal ini menunjukkan bahwa 70,392% variabel motivasi belajar dipengaruhi oleh efikasi diri. Varians dalam variabel independen model (self efficacy) dapat mencapai 70,392% dari varians dalam variabel dependen (motivasi belajar). Maka diperoleh kesimpulan bahwa terdapat hubungan self efficacy dengan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 25 Pekanbaru tahun ajaran 2023/2024 dengan kategori kua

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 370.15 Int H

Language

Indonesia

NPM

196510769

Publisher

Pend. Biologi : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Motivasi Belajar
Biologi
Self Efficacy

Other Information

Petugas

Fajro

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment